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(2012·天津高考)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)野菊[宋]杨万里未...
1、小题1:野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏而自减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。小题2:修辞:对偶、借代。炼字:“逢”“忙”等。色彩:“碧”与“黄”映衬。情感:喜爱之情。
2、小题1:野菊生长在山野,花色清淡,香气清幽,不因无人欣赏而自减其香,不为外界而改变内心的高洁的形象。
3、阅读下面这首律诗,按要求作野菊【宋】杨万里未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮:干粮。
4、本诗曾为2012年天津高考语文试题:(1) 颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)(2) 请自选角度赏析颈联。
求初中散文《野菊花》的阅读题和答案
谈启示言之成理即可,示例:从向日葵身上,我知道了要追逐光明,追逐阳光,做一个阳光少年。曹丽琴《野菊》初中散文阅读及答案 1仔细阅读全文,概括“野菊花”的特点。
人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。
(1)平常的环境,“随意的播撒”,漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放使人惊叹不已,这是对野菊花的外表的野性美的赞颂。 (2)野菊花的野性美,表现了一种执著不畏艰难,奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。
.答案:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。2.答案:①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。
.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。 答案1.答案:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。2.答案:①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。
)我愿做一朵小小的野菊花。分别概括文章第3自然段的意思。第2自然段:写野菊花朴实、美丽,生命力强。第3自然段:写野菊花有许多用途。蜜蜂有(勤劳)的特点,可以象征(辛勤的劳动者)。
一道阅读题
“书店则因为拥有了更多的读者,以便让真理掌握在少数人手里。”这句话是说多数的人会读到书店的书,但只有很少人能了解书中的真谛。
本文采用误会法:一名陆战队员千里迢迢赶来见自己垂危的父亲,却发现这位老人不是自己的父亲,他却选择了留下,握着老人的手,守候了老人一夜。
外星人飞船接近了地球,紧接开始攻击地球。地球遭受了一次巨大的毁灭,戴维等人离开了美国首都,总统和戴维博士进入秘密基地研究,要修复飞碟,史蒂文伤势已好,驾驶飞碟,把外星人的母舰输入病毒,人类终于大难不亡。
只有水,水滴天,水滴地,水滴色彩,水滴造型。那如花灿烂滴浪,时起时伏滴波,星星点点滴雨,湿湿蒙蒙滴雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下滴穹庐。她们笑着、叫着,舔食着天上滴云朵,吞没了岸边滴沙滩,狂呼狂奔,翻滚奔腾。
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