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关于蚂蚁阅读短文(关于蚂蚁的阅读)

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蚂蚁的本领阅读题答案

1、前3句是一层,后三句是一层,关系是并列。中心是第一句话。实验。分两点,眼睛和气味。文章主要说明两个问题,蚂蚁之间的交流和认路的方法;先描绘外出的情景,再写交流的情景,最后写关于认路的实验。

2、第一句是一层(蚂蚁认路的本领很强。),第二层是剩下的,总-分关系。蚂蚁认路的本领很强。实验 蚂蚁能靠触角把消息通知伙伴,能通过眼睛和气味认路 文章说明了3个问题。

关于蚂蚁阅读短文(关于蚂蚁的阅读)-图1

3、一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。而且它分工明确,任劳任怨,团结互助。蚂蚁还是自然界的建筑师,蚂蚁建的蚁巢可以储藏食物,哺育后代,并且巢穴设计合理,温湿度稳定。

4、《蚂蚁的习性》阅读答案 (1)指蚂蚁回巢去招呼自己的同伴。(2)指蚂蚁回巢的道路 如果、就;只要、就。中心句:蚂蚁认路的本领很强。

5、一身灰色的壳,两条细长的脚,有着巨大的本领,小朋友们知道它是谁吗?告诉你们吧,它就是貌不惊人的——小蚂蚁。那天,我在地上放了一个饼干。不一会儿,一只蚂蚁像一匹黑色的战马,精神抖擞地飞奔而来。

6、如果 就 只要 就 认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

关于蚂蚁阅读短文(关于蚂蚁的阅读)-图2

蚂蚁读了这篇有趣的短文你受到了什么启发

1、读了蚂蚁这篇短文的感受如下:范文一:这是一篇美丽的文章,我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满,并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事,很吸引人。此文主要讲了:寓言家对现实毫不关心,只是因循传统而毁坏了蝉的名声。

2、团队合作:小蚂蚁是非常擅长团队合作的生物。它们组织起来,共同搬运食物,合作无间。这让我们明白,团队合作是非常重要的,每个人的贡献都是宝贵的。 勤奋和毅力:小蚂蚁一天到晚都在忙碌,从不停歇。

3、写作思路:通过对原文的熟读,写出自己得到的启发,用简介且富有感情的话语叙述出内心真实的想法。

4、蚂蚁短文受到的启发如下:团结就是不可征服的力量,而内讧却只能损害自己的力量的道理。以后做事不能光想着自己,应该团结合作,齐心协力。

关于蚂蚁阅读短文(关于蚂蚁的阅读)-图3

5、短文蚂蚁受到什么启发如下:大自然中藏着许多奥秘,它给人们带来了很多启示。比如:从青蛙眼睛上得到启示,发明了电子蛙眼;科学家研究出了蝙蝠夜里飞行的秘密,发明了雷达;通过鸟儿在天空中飞翔,发明了飞机等等。

阅读短文《蚂蚁》给我们何启示

蚂蚁短文的启发如下:团队合作:蚂蚁是非常社会化的昆虫,它们经常以团队合作的方式来完成各种任务,如寻找食物、建造巢穴和照顾幼虫等。

团结就是不可征服的力量,而内讧却只能损害自己的力量的道理。以后做事不能光想着自己,应该团结合作,齐心协力。

蚂蚁的智慧和勇气。在阅读中,我们可以看到蚂蚁们面对困难和危险时,能够想出各种办法来解决问题,甚至不惜牺牲自己。这让我们想到,我们在生活中也需要学习蚂蚁的智慧和勇气,面对困难和挑战时,要勇敢地去解决它们。

永不放弃。试着挡住蚂蚁的去路,但是它马上会另寻出路,要么翻过障碍物,或者从障碍物低下的空隙中钻过去,要么绕道而行,直到避开这个障碍物为止。并且不达到目的决不罢休。这就是蚂蚁难能可贵的地方。

蚂蚁阅读题答案_蚂蚁阅读理解及答案

《蚂蚁》 阅读答案 区区表示数量少或渺小的意思,不能删去,用在这里是为了跟下文写蚂蚁的伟大形成鲜明对比,突出中心。

第一段:(第1自然段)段意:生物学家对蚂蚁的习性有一些认识。第二段:(第24自然段)段意:蚂蚁的生活习性。第三段:(第5自然段)段意:研究蚂蚁的生活习性有科学价值。

① 蚂蚁总是专注于自己的事业,不知疲倦、不知懈怠,更不会为自己的失误找借口或推诿给别人。蚂蚁也从不轻易放弃自己的目柝。

蚂蚁的壮举阅读题答案阅读原文

一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,火势迅速蔓延。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们几乎除了葬身火海已别无选择。

惊心动魄;使人神魂震惊的意思:绝处逢生:形容在走投无路的情况下,又找到了希望与出路。只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。

呼呼直蹿 无数 节节败退 出乎意料 迅速聚拢 蚁球 冲向火海 噼啪作响 绝处逢生 2只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”,冲向火海。

到此,以上就是小编对于关于蚂蚁的阅读的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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