短文人鼠对话（人鼠对话阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、小学二年级阅读短文龟兔赛跑有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。

2、【篇一】小学一年级阅读短文小兔的生日 6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

3、同学们第二次画的“海洋世界”，画面上会有哪些内容？概括短文主要内容。

在《人鼠之间》小说里，每个工人都是孤独的，他们聚在一起也只是为了做工，他们的工钱要么进到老鸨的腰包，要么换成了黄汤灌进肚里。

同样述说着美国梦的破碎，把《人鼠之间》和早它十年出现的《了不起的盖茨比》和晚它二十多年问世的《革命之路》放在一个序列里比对，会觉得很有趣。盖茨比、莱尼和爱波的死，同样象征着理想的破灭。

《人鼠之间》通过莱尼和乔治的讲述也为人们展现了一副田园牧歌式的农庄生活，但“最如意的安排也不免常常落空”，最终他们的梦想被残酷的现实击得粉碎。

《人鼠之间》讲述了在美国经济大萧条的背景下，两位怀揣着梦想的农业工人，从追梦到接近梦想再到梦想破灭的这么一个故事。很多读者应该都有受到这部作品的影响，背后的思考同样延续至今。

相比《愤怒的葡萄》里浩浩荡荡的众生相，《人鼠之间》其实主要发生在乔治和兰尼两个男人间。聪明的乔治梦想买块地，兰尼智力停留在小孩的水平，他高大的身躯得以保证乔治不受欺侮。

永无休止的流浪生活总算到了尽头，但梦想也到了尽头。乔治终于帮莱尼找到一个地方。

绒布鼠在另外空间有一个和它一模一样的灵体，和玩具绒布鼠的对话，并不是象人和人一样的唠嗑儿，而是在功能状态下的一种思维传感，在这种状态下，我能感受到它向我表达的意思，而它又能知道我在想什么。

和仓鼠沟通需要注意以下几点：使用合适的语言：仓鼠是小型动物，我们需要使用尽可能简单的语言和它们交流。比如，我们可以使用简单的音调，例如高高低低的声音去和它们交流。

和仓鼠沟通的方法是：给彼此一个熟悉的时间、适当减少仓鼠的口粮、坚持对话、经常抚摸等。

你一句，我一句，鼠老大和鼠老二吵起来了。你一拳，我一脚，鼠老大和鼠老二打起来了。 “呼呼呼”刮起了大风。 “哗哗哗”下起了大雨。两只老鼠同时钻到大蘑菇底下去躲避风雨。鼠老大笑呀笑，笑掉一颗大门牙。“还是我说的对呀。

笨笨狗一把抓住聪明鼠，大喊：“捉到啦！捉到啦！可……可是这是谁呢？绒绒的，扁扁的：一”聪明鼠使劲憋着气，不让笨笨狗猜出自己是谁。

那是因为他刚刚来的时候，你没有给ss一个好印象。没关系，感情可以好好培养。你不要太急。ss是胆小的，ss咬你的时候不要怕，不要打他。可以把它们最爱的食物放在你手上慢慢引诱他过来。

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