小毛虫这篇阅读短文（小毛虫的阅读理解答案）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、文章通过小毛虫的蜕变过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情，一切事物都将按自己的规律发展。

2、小毛虫的成长经历讲述了一只毛毛虫如何变成一只蝴蝶，从中给我们的启示主要是顺其自然，韬光养晦，一鸣惊人；自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。

3、这个故事让我们明白：万事万物都有自己的发展规律，只要沉得住气，时辰到了，自然就会有收获的。

4、通过小毛虫的蜕变过程，告诉我们不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。唯有这样，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所为。

5、《小毛虫》一文写小毛虫经历了从小毛虫到茧再到蝴蝶的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。

1、“趴”的正确读音是什么？答案：pā 小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？答案：一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。根据意思填出短文中的词语。

2、毛毛虫趴在叶子上还会看到：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，蚂蚁在勤劳地搬家，蜗牛在缓慢地爬行……出处：二年级下册的一篇语文课文《小毛虫》。

3、答案：解析： 1．九牛二虎之力；挪动；笨手笨脚或笨拙 2．他人；茧房；双翅；世界 3．这句话的意思是世界上万物都有自己生长的规律。

4、《小毛虫》这篇课文属于部编版二年级语文下册，课文讲述的是一只既不会唱，又不会跳，更不会飞的小毛虫变成一只色彩斑斓的花蝴蝶搜经验的故事。

5、课外阅读。家小毛虫的摇篮是树叶，住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿有一个舒服的窝，勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍。蓝色的海洋里住着鱼和虾，绿色的原野是蜻蜓的家。

6、文章描写了一条笨拙可怜的小毛虫经过自己的不懈努力最终变成了一只美丽轻盈的蝴蝶的故事。以下是整理的小学二年级语文《小毛虫》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

一般来说，带问号的就是疑问句。“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。

答案：小毛虫——吐茧——在茧房中生长——破茧而出成为蝴蝶。本文讲述了怎样一个故事？告诉我们什么道理？答案：讲述了一只毛毛虫如何变成一只蝴蝶。

《小毛虫》中万事万物都有自己的规律和任何人都有自己应做的事情，意思是：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。

《小毛虫》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程中的所见、所思、所行。本课共有7个自然段。

《小毛虫》这篇课文的内容讲的是，有一只小毛虫它成天趴在叶子上面，并不是自己不愿意活动，只是因为自己挪动身体的速度实在是太慢了。

到此，以上就是小编对于小毛虫的阅读理解答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。