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教室短文做题(教室阅读理解)

本篇目录:

我们的教室作文

1、篇一:我们的教室作文 我们的教室位于教学楼东面一楼的第一间。它虽然没有其它教室那样宽敞,但它干净、整洁、明亮,能给人带来一种温馨的感觉。

2、我的教室作文300字 (一)一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。

教室短文做题(教室阅读理解)-图1

3、我们的教室作文1 我们的教室位于教学楼二楼。它既明亮又宽敞,是个学习的好地方。 一进教室,首先映入眼帘的是一排排摆放得整整齐齐的桌椅。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。 教室的正前方是一块长方形墨绿色的黑板。

4、我们的教室作文1 走近邻水县鼎屏小学,你就会被一栋橙色的教学楼吸引。瞧,阳光照在上面,金橙色格外引人注目。再进来,走上第二楼,向右转,你会看到一扇门,门上一块金色牌子刻着“四年级八班”这几个大字。

5、我们的教室作文1 我们的教室在教学楼四楼。 一走进教室,就可以看到教室前面有一块黑板,这块黑板大约长4米,宽1米。

三年写作文教室里

1、教室里的作文第一篇:我们的教或春室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃。擦得光亮透明。我们的教室也是个学习的好地方。

教室短文做题(教室阅读理解)-图2

2、我的教室作文200字1 我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我天天走进学校,来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”,我感觉很热和。

3、描写我们的教室 我们有一个宽敞明亮的教室,那里,既充满朗朗的读书声,又充满清脆的欢笑声,我们在里面快乐的学习。

4、教室的左右两边共有九扇窗户,左边的墙壁上贴着《小学生守则》,右边墙壁上贴着许多照片,从这里可以看出他们的本领,有的跳舞,有的弹琴,有的拉二胡。

介绍教室的英语短文阅读

1、我的教室门上有一个大牌子,上面写着:欢迎来到我们的教室!我的教室里有四十六张桌椅。前墙上有一块大黑板,老师在上面写作业。门附近有一个闹钟。它告诉我们告诉我们现在几点了。侧墙上有我们的照片。

教室短文做题(教室阅读理解)-图3

2、现在我将给你介绍我的教室。当你进入前门,最先映入眼帘的事一个大讲台桌,上面摆着一些粉笔,抽屉里还有写讲义。当然,它的前面还有个黑板。其次,你可以看见64张桌子,每张桌子下都有椅子。另外一个黑板则靠近这些桌子。

3、大家好,我是一名七年级二班的学生学生,我们班有十五个男生和二十个女生,教室不是很大但是很整洁。看,这就是我的教室,前面和后面都分别有黑板,左右两边有六扇窗户,天花板上有六盏日光灯。

4、具体如下:My classroom is a very beautiful classroom.There are seven rows of tables and chairs.There are sixty-four desks and chairs.There is a big blackboard.我的教室是一个十分漂亮的教室。有七排桌椅。

5、students are playing.i like my classroom.中文:这是我的教室。它又大又整洁有两个门,七个灯,两个黑板,一个电脑,一个大电视等等。看,有些同学在作作业,有些同学在互相聊天,有些同学在玩耍。我喜欢我的教室。

关于我的教室(小短文)

我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。

这就是我的教室,我每天学习的地方。我的教室作文200字 每天早上,我的学校很安静,一点声音也没有,一个人都没来。大树和花儿都在睡觉。一小会有许多同学沿着白色的斑马线走进学校,又急忙走到教室。

篇一:我的教室 我是通师三附五(4)班的一名学生。走进校门后,沿着最近的楼梯向上,第三层左首第一间便是我的教室。 一走到教室门前,每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。

《我的教室》短文50字 我的教室教室在学校的三层楼上。 那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。 那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。

用教室写作文

写教室的作文1 某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。我由于非常无聊而心情低落。

篇一:未来的教室 未来,既是一个模糊的概念,又是一个清晰的概念。在未来,现在许多的“不可能”变成了“一定”,“不会”变成了“会”。总之,未来的一切在现在看来都是好奇的。

篇一:关于教室的作文 今天下午,到了体育课,我们都出去玩了。突然,一群小精灵们开始讨论起了一个话题:“谁的主人最坏。

我的教室作文1 我们的教室在教学楼的一楼,整洁美观,宽敞明亮。 走进我们的教室,首先映入眼帘的是那一块磁性黑板了,黑板上方是国旗,国旗左右两边各写了“广积、多思、好问、善用”这几个大字,时时刻刻激励着我们,让我们好好学习。

到此,以上就是小编对于教室阅读理解的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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