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28课南极一片净土短文讲了一件什么事
1、(1)通过考察队员及旅客的行为,体会“南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木”的共识。(2)船长的话说明为了使南极永远是一片净土,人们必须这样做。也表明船长保护南极的生态环境意识很强。
2、默读课文,边读边想:为了使南极永远是一片净土,人们是怎么做的?大家为什么要这么做?在小组讨论交流。全班交流,交流时引导学生抓住重点内容,理解体会。
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3、我的回答是:南极仍然是一个童话世界!我们要保护南极生态环境已经成为人们的自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸(jīn?),因为下小雨,都用塑(sù)料袋套住了摄像机。有一个人没拿稳,塑料袋掉进了海里。
4、伟大的悲剧读后感1 《伟大的悲剧》是作家茨威格,为以斯科特为首的英国南极探险队所作的一篇传记。
5、未被进行生态破坏、而保持原有景致的地方。现在的南极,最后仅存的几片净土之一,虽然目前仅为少数科研者及探险者涉足,但亦有人想开发利用或作各种基地甚至作用商用获利,希望人们能爱护环境,给它以其最本质的珍惜与尊重。
请把短文的大意写出来,一点就可以。
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
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法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。
我赞同主人公的做法,孔子说:“仁者爱人”,在生活中我们应像文中的“我”那样怀有一颗仁爱之心,关爱身边的一切生命。
所以我做了什么能让我的判断力?我决定写信。关于网页把话讲了一切似乎有点更清楚的——再调亮一点。一些关于写作给了我希望。
小学四年级阅读短文南极风光南极的明天在向我们招手这句话是什么意思...
虽然南极是一个极度严寒,终年积雪的地方,但它却有着我们从未见过的独特的风光。
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《南极风光》这篇短文中南极的明天向我们招手,这句话表达了作者对南极风光奇异而神秘的特点的赞美之情,激发亲近自然,盼望南极更美好的情感。
南极的明天在向我们招手。轻松一练 1.根据意思从文中找到相应的.词语。A.灿烂美丽,光彩耀眼。( )B.轻轻一擦就过去了。( )C.惊讶赞叹个不停。( )2.解释带点字的意思。
南极2简写出短文的主要内容
“黑皮肤”的哥哥。这个哥哥可不简单,他的黑皮肤是每天的风吹雨晒“馈赠”给他的。黑皮肤哥哥早上上班,下班后摆地摊。每天都是早出晚归,坐下来聊天时,他永远有着快乐的心。他只想通过自己的努力实现自己的梦想。
南极有十分罕见的景象,那就是南极光。在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕;有时像不断蹿动的火焰;有时像强大的探照灯光趋向直射长空;有时像天上的流星一掠而过。
地理环境和科学研究。地理角度:南极的自然地理特征,如地理位置、气候、地形等。科学角度:南极的科学价值,如科学研究、资源开发等。
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