短文分析语文（短文分析是什么意思）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、．因为英雄所处的境遇常常是一般人难以想象的艰难与困苦，人们往往看到英雄前台的辉煌，而忽略了英雄背后的艰辛与磨难。

2、作为涵养人性情的语文教育，很有必要呼唤英雄的题材，树立正确的“英雄观”，引领学生走进英雄，感受英雄并接受英雄的濡染，从而帮助学生形成健康的个性。

3、巴克是一只耐寒的狗，自小生活在旧金山南部米勤法官的家里，受到主人的呵护、宠爱。肆赌如命的曼纽为了偿还赌债，在一个晚上把巴克盗卖给买卖狗只的人手中，后来遭人辗转卖到蛮荒苦寒的北方做苦工，从此过着艰苦的生活。

4、结合上下文分析，用自己的语言概括作 2文章的标题是《呼唤英雄》，作者究竟要呼唤怎样的英雄呢？通读全文，请用简明扼要的语言分条概括出作者所认为英雄应该具有的品质。

5、我从小就崇拜英雄，敬仰英雄，幻想有一天能成为英雄。

6、（60分）“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。

1、读。拿到短文要逐字逐句地读2—4遍，不能走马观花。想。想一想短文写了什么？短文围绕什么来写？一定要思考，不能不动脑筋。看。看短文下面的题目，弄清题目的意思。不能粗枝大叶地读题目。找。

2、写下文章的摘要或摘要。如果你正在写一篇分析文章，这可以作为你的介绍提供一些关于文章作者的粗略研究。他们的资格将证明他们的意见是否属于专业领域的一部分。

3、⑵主题分析法―就诗歌最突出的方面进行分析，表达自己的观点。采用这种写法时，往往只抓住一个方面，如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等。对于其他方面，则不论及，因而它的篇幅一般较短小。

4、赏析文必须是对文章进行分析、鉴赏、评价，不能写成自己阅读的感想、感受、感悟。前者是对作品“客体”的评论，后者是阅读“主体”的感受。前者是写这篇作品好，好在哪里，后者是写自己阅读后的心得收益。

看文章的内容。要叙述清楚，事情脉络通顺，情节感人，有说服力、感染力。看文章写作特点。如：寓情于景、文字夸张、感情细腻、故事倒叙等等。另外，文章的赏析还是要从作者想要表达的思想感情入手。

读。拿到短文要逐字逐句地读2—4遍，不能走马观花。想。想一想短文写了什么？短文围绕什么来写？一定要思考，不能不动脑筋。看。看短文下面的题目，弄清题目的意思。不能粗枝大叶地读题目。找。

分析人物富有个性化的语言、外貌、动作、神态、心理特征。例：鲁迅《孔乙己》“孔乙己第一次到酒店喝酒的情景”。外貌——贫困潦倒、好逸恶劳。语言——迂腐可笑、自欺欺人。神态——死要面子、掩饰不安。

通读全文，整体把握。理清基本概念，排除设计干扰。联系语言背景，理解重要词句。筛选、辩别信息，合理作出推断。

首先要新：要使文章立意新颖，就必须经过认真分析，找出事物的本质，抓住事物的特点。立意要正确、鲜明、深刻。要做到立意深刻，就要把反映的对象所蕴藏的本质挖掘出来。

1、题目分析在进行语文阅读理解答题时，首先要认真阅读题目，理解题目要求和背景信息。可以通过仔细阅读文章开头和结尾，了解文章的主题和大意。同时，注意关键词和细节信息，帮助理解文章内容和答题思路。

2、句式仿写题答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。

3、事实细节题：此类题目考查学生对文章中具体细节的理解。在答题时，要仔细阅读原文，找到与题目相关的信息，进行对比分析。推理判断题：此类题目考查学生对文章中隐含信息的推断。

4、寻找相关段落，仔细阅读分析在明确题目要求后，需要寻找相关段落，仔细阅读分析。在阅读过程中，可以标记出关键句子和词语，以便后续作答时使用。同时，要注意段落之间的逻辑关系，理解作者的表达意图。

5、语文阅读理解题目类型多样，如主旨题、细节题、推理题等。根据题目的要求和文章的内容，选择适当的解题方法。理解上下文关系文章中的信息往往是相互联系的，需要理解上下文的关系。

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