阅读短文精神（精神阅读理解）-义乌市趣迅电子商务商行

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首先，我要谢谢二年级教导我的黄老师，老师人很好，常会特别教导某些科目不会的人，而且教书的速度很慢，目的就是要让跟不上的人赶快跟上。

我们应该学习白求恩救死扶伤、舍己为人，大爱无疆的国际人道主义精神和毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。白求恩在临终前曾给聂荣臻去信。

您好！因为女教师为老芭蕉用自己的心血哺育小芭蕉的默默无闻的奉献而感动，也为孩子们长大后愿意无私地奉献，用自己的心血来哺育下一代而感动。

老师可能是被我感动了，流下了眼泪.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。

1、表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。《不懂就要问》：每个人掌握的知识都是有限的，都会有不懂的地方，而不懂就要问，这是获得知识的有效途径，也是捷径。因此历来人们对此很重视，总是积极提倡不懂就问的良好习惯。

2、持之以恒：即使面临困境和挫折，孔子仍然坚韧不拔地追求知识。这种坚毅精神是我们应当学习的典范。只要有一颗追梦的心，必须坚持不懈，永不放弃。

3、《鲁迅爱书的故事》阅读答案问：读了本文，你觉得你应该向鲁迅先生学习——他爱读书，好读书，爱书如宝的好习惯。

4、这是他一生的为人准则，也是我们最该学习的 1。

1、运用了举例论证、对比论证(正反论证)的方法。通过列举具体典型的事例从正反内个方面有力地论证了“用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”这一中心论点。

2、精神，专一，调换炼丹先要炼心。炼心之法，以去闲思妄想为清净法门。仙家祖祖相传，无他道也。吾心一念不起，则虚白自然相生。此时精为真精，气为真气，神为真神。

3、他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别人的用心。

4、老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。

1、从小草身上我受到很大的启发，它让我明白了不屈不挠，奋发向上的精神。我要学习小草的这种精神，奋发向上的学习知识，提高自己的学习水平。小草的精神给了我极大的震撼。

2、小草象征坚韧不拔，默默无闻，不起眼的，奋斗精神。坚强不屈，顽强的生命力。谁言寸草心，报得三春晖。人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。

3、读《小草》的有感作文1 在一望无际的田野上，生长着一株株富有生机的小草，它们是嫩绿色的，多水灵，多喜欢人呀！短文《小草》描写的就是这一株株绿色的小草。读完全文，我更加喜欢小草了！ “野火烧不尽，春风吹又生。

4、本文来自织梦接受帮助，要记住帮助你的人，千万别在过了困难，忘了别人的援手。在我们的道路上，要有不服输，摔倒爬起来的精神，做一棵勇敢顽强的小草，才能使你在人生的路上，树立更多的成功路标。

5、从小草身上得到的启发如下：竹子挺拔向上，是告诉我们要每天提升自己；松树久冬不衰，是告诉我们要勇敢；稻穗成熟后低着头，是告诉我们要谦虚……但是没有人会在意默默无闻的小草吧，但它也给了我们许多启示。

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