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小水珠和大浪短文答案(小水珠和大浪阅读答案三年级)

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《小水珠与大浪》阅读答案

1、(1)大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

2、《小水珠和大浪》是一篇寓言故事。这个故事告诉我们一个道理,不管做什么事,都不能骄傲自大,要像小水珠一样坚持不懈,才能成功。无论你做什么事情都要像小水珠一样坚持,才会有回报。

小水珠和大浪短文答案(小水珠和大浪阅读答案三年级)-图1

3、九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(消毁 摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

4、第一段:从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。第二段:这件事让河中的大浪知道了……大浪立即答应和小水珠赛一赛。

小学语文阅读题(求助)

小学三年级语文阅读题篇一 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。

小学二年级语文阅读理解训练题篇一 春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:我栽的梨树要结梨子啦!小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。

小水珠和大浪短文答案(小水珠和大浪阅读答案三年级)-图2

篇短文一共有___个自然段。 小白兔喜欢吃什么蔬菜? 为了种白菜,小白兔都做了哪些事?用括号标志出来。

小学四年级语文阅读题(一)①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。

小学二年级语文阅读理解专项训练题 好妈妈 妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班,晚上八点才回家。一个星期天,妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声,我赶快去开门,原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。

第一个省略号:朋友为自己训斥儿子而感到后悔 第二个省略号:父亲为自己对女儿的态度而后悔 懂事的关心家人的好孩子 指孩子对父母的关心和爱 我要做一个关心父母,为家庭分忧的好孩子。

小水珠和大浪短文答案(小水珠和大浪阅读答案三年级)-图3

小水机和大浪这篇短文第一段话中的最近是指的是什么意思?

1、第一段没有最近这个词。从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。

2、小水珠把石头滴穿了一个洞。海浪看见后问小水珠:“你那么小的力量能把石头滴穿,靠的是什么?”小水珠笑笑说:“这没什么奥妙,是我持之以恒的结果。”海浪点点头:“我明白了,只要有恒心,就能击穿石头。

3、这小屋好似一艘在波峰浪谷中(diān bǒ)的小船,随时都有被海水吞没的危险。 强强裹紧被子,蜷缩成一团,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。

4、是按时间顺序来写的,主要写了小水珠坚持不懈,不得目的誓不罢休的精神与大浪整天游玩\不务正业的强烈对比,来体现文章主旨:只要坚持不懈,就没有达不到的目标。

5、第9课《竹节人》 为完成三个不同的任务,你是怎样读这篇文章的?和同学交流。 任务1:写玩具制作指南,教别人玩这种玩具 毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。

6、这篇短文是按(时间)顺序写的。(2分)写文中描写人物内心活动的句子。

到此,以上就是小编对于小水珠和大浪阅读答案三年级的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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