短文卧薪尝胆相关作业（卧薪尝胆的阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、《卧薪尝胆》文言文习题名言有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2、短文写了勾践、夫差这两个人物，重点写了勾践。

3、吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。

4、『名言』有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

1、《卧薪尝胆》文言文习题名言有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2、篇一：卧薪尝胆的阅读答案短文写了勾践、这两个人物，重点写了勾践。

3、短文写了勾践、夫差这两个人物，重点写了勾践。

1、就要比别人付出更多。在挫败中反省自己，在黑暗中认清前路。跌倒不可怕，重新振作，卧薪尝胆，给自己从头再来的机会。

2、在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：你忘了会稽的耻辱吗？他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的卧薪尝胆。

3、他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：你忘了会稽的耻辱吗？他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的卧薪尝胆。

4、《卧薪尝胆》这个故事告诉我们要坚强，要爱护自己的国家，爱自己的祖国。这个故事中的勾践就是一个爱自己祖国的人，他是越国的国王。春秋时期，越国被吴国打败后，勾践在吴国当了三年奴仆，受尽了折磨与屈辱。

5、我写这篇文章，不是为了去讲述这段历史，而是为了去怀念一个让我倾心敬佩的人。还记得，《卧薪尝胆》的主题曲：史册煌煌，千古一王，吴越争雄山河殇。今朝奴，昔日王，英雄谢幕长歌裂断肠。乱山深处望残阳。

因此面对《卧薪尝胆》这篇课文，教者正是从这一点考虑出发打破常规，结合学生的实际需要，凭借教材引领学生掌握“三读”的方法。

这节课，让我们一起来学习《卧薪尝胆》这则成语故事吧！ (板书课题：卧薪尝胆) 通过预习，谁能说说对课题的理解？ (1)学生齐读课题。 (2)交流、。 (卧薪尝胆：卧，躺。薪，柴草。

卧薪、尝胆分别是让视觉和味觉感到苦。由此可知，后人把卧薪说成是在硬柴上睡觉，是曲解了《吴越春秋》的意思，因为卧薪是眼睛遭受折磨而不是身体遭受折磨。

篇一：卧薪尝胆的阅读答案短文写了勾践、这两个人物，重点写了勾践。

有趣的小学语文教学方法故事教学法爱听故事几乎是每一名儿童的天性，因此，教师可以尝试故事教学法，将教材文本的内容以故事的方式呈现在学生面前。

【篇一】统编版小学三年级上册语文作文小练笔教学安排：第一单元习作要求：你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写下来。结合课文内容，学习运用“具有新鲜感的词语和句子”。

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