本篇目录:
- 1、杜鹃花阅读答案
- 2、《杜鹃花》和《“砍头不要紧,只要主义真”》用简洁的语言概括短文的主要...
- 3、小学二年级描写花的小短文
- 4、郭沫若杜鹃短文的中心思想是什么?
- 5、郭沫若杜鹃短文的中心思想是什么
杜鹃花阅读答案
(6分) (大概意思相近 就行) (1)幽静:山野里环境非常好,而且安静。 (2)点缀:杜鹃花装饰着大自然。 (3)满山遍野:山上杜鹃花非常多。
原因是杜鹃花象征革命先烈,表达出作者对他们的怀念和崇敬之情。
突出了杜鹃花茂盛大片,鲜艳多彩,充满生命力与春之生机的特点。运用了白描与侧面描写的手法,用白描将他的外貌与动作细节地描写出来,并从侧面描写他姊姊追他的气愤。表现了他活泼调皮,单纯,热爱自然的特点。
杜鹃花,中国十大名花之一。在所有观赏花木之中,称得上花、叶兼美,地栽、盆栽皆宜,用途最为广泛的。白居易赞曰:“闲折二枝持在手,细看不似人间有,花中此物是西施,鞭蓉芍药皆嫫母”。
《杜鹃花》和《“砍头不要紧,只要主义真”》用简洁的语言概括短文的主要...
1、砍头不要紧,主要主义真出自夏明翰的《就义诗》。原文及释义:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。砍掉头颅并不可怕,只要我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了,还有大批的革命者。
2、这是革命烈士夏明翰临刑前所写的《就义诗》。全文是 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。翻译:砍掉头颅并不可怕,只有我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了,还有大批的革命后代。
3、为理想视死如归的英雄精神。《就义诗》近代 夏明翰 原文:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。译文:砍掉头颅并不可怕,只要我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了,还有大批的革命后代。
4、首先这不是短文,这是1927年大革命失败后,革命者夏明翰在被国民党逮捕后拒不投降,再将要牺牲时吟出的一首绝命诗,全文如下:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,自有后来人。
5、“砍头不要紧,只要主义真”表达了夏明翰对革命理想的坚贞,表现了其视死如归的牺牲精神。这句诗表达了一个共产党员为真理、为理想视死如归的英雄气概,以及怀着对同志的期盼和对革命事业的坚定信心。
小学二年级描写花的小短文
这时,蝴蝶又来了,它在花丛中翩翩起舞,好不热闹,我被牵牛花的香味陶醉了,真想变成一只小蜜蜂和牵牛花亲密接触,还想变成一只小蝴蝶与它共舞。牵牛花,我喜欢你。
小学二年级描写花的小短文 冬天来了,学校里的山茶花开得可漂亮了。山茶花的叶子很有趣,形状是椭圆形的,外面还有小齿。叶子的颜色绿油油的,下过雨后叶子更是油亮亮的。这么多叶子,挤在一起,密密麻麻的。
描写花的短文如下:丁香,淅淅沥沥的雨,如断线珠帘,弹奏着清音。你在雨中纷飞起舞,冲尽凡尘的铅华,任香雨把你的春季点染。
在我家的院子里,有一株梅花,它的枝干弯弯曲曲的。农历十一月的时候,就长出了一串串花骨朵,我欣喜地等待着它的花开。终于,在新年到来的时候,它盛开了。一朵朵洁白无瑕,花蕊细细的,吐露出芬芳。
小学二年级描写梅花的作文150字 篇14 我爱梅花,爱它那不畏严寒,勇往直前的品质。
郭沫若杜鹃短文的中心思想是什么?
1、就算是在日本等东方国度里,杜鹃也是一个很鲜明的文学思想的符号,它从一个小小的鸟类,成为形而上的理念,成为志士们为了理想、爱情及家国献身的牵引之手。
2、郭沫若是诗人,也是学者,学问之道,可说是料熟于心。这篇散文即是循着“翻案”的思路而写的。“翻案”的思路,今人谓之“逆向思维”,是创造之一法。
3、郭沫若先生有一篇章,标题就叫《杜鹃》。说的是,杜鹃在文学上有重要地位,一提起杜鹃就有说不尽的诗意。它是望帝的化身,薄命的佳人、忧国的志士,在国民心目中成了爱的象征。然而这是名实不符的最大例证。
4、《杜鹃》的悲歌说明了欺世盗名的现象。《杜鹃》是郭沫若写的一篇散文,在他笔下的杜鹃和我们平时认识的不一样。在文学上,杜鹃有时是一个命运多舛的美人,有时是一个忧国忧民的野心家。他的声音里充满了乡愁。
郭沫若杜鹃短文的中心思想是什么
就算是在日本等东方国度里,杜鹃也是一个很鲜明的文学思想的符号,它从一个小小的鸟类,成为形而上的理念,成为志士们为了理想、爱情及家国献身的牵引之手。
郭沫若是诗人,也是学者,学问之道,可说是料熟于心。这篇散文即是循着“翻案”的思路而写的。“翻案”的思路,今人谓之“逆向思维”,是创造之一法。
郭沫若先生有一篇章,标题就叫《杜鹃》。说的是,杜鹃在文学上有重要地位,一提起杜鹃就有说不尽的诗意。它是望帝的化身,薄命的佳人、忧国的志士,在国民心目中成了爱的象征。然而这是名实不符的最大例证。
在全文末尾明确指出该文所言到底为何,也就是说真正的中心意思所在,既“过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。
联系上下文,解释下面的词语。(1)同归于尽:(2)音容笑貌:写反义词,经常——( ) 精心——( ) 安全——( )用“——”标出作者联想的句子。
对白鹭的喜爱。《白鹭》作者是郭沫若,文中生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了郭沫若对白鹭的喜爱。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
到此,以上就是小编对于杜鹃花 现代文阅读的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。