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适合小学生短文(适合小学生读的短篇文章)

本篇目录:

一年级小学生课外阅读小短文

1、【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。

2、【篇一】小学一年级课外阅读文章 小蜡笔:从前有一个可爱的小姑娘,她有个圆圆的脸蛋,大大的眼镜,翘翘的鼻子,红红的小嘴,她非常可爱,非常善良也非常的纯真。她的妈妈特别的爱她,她也很爱她的妈妈。

适合小学生短文(适合小学生读的短篇文章)-图1

3、【篇一】小学一年级课外阅读小短文 小猪得得的故事 从前有一只小猪,他叫得得。虽然得得长得很可爱,但他抠门又小气,简直到了让人无法忍受的地步。

二年级小学生朗诵的小短文

适合二年级学生朗读的短文篇一 《春天吹着口哨》作者:刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。

【篇一】适合二年级小学生个人朗诵的文章 历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。

二年级朗诵散文篇一:夕阳真美 傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。太阳慢慢地往下沉。

适合小学生短文(适合小学生读的短篇文章)-图2

春天来了,春天来了,空中下起了蒙蒙细雨。细细的雨丝像一根根绣花针,像一丝头发,还像一条条透明玻璃丝。它轻轻地落在大地上。春雨姑娘的魔术棒一挥,小花变得更红了。

适合二年级小学生个人朗诵的诗歌篇一 大雁 大雁,你落下来吧!为什么你还在飞?是因为干枯的树枝?是因为池塘的薄冰?大雁,你飞走吧;不要盘旋,不要停。请你告诉慈爱的春天,不要忘记这里的渔村。

适合二年级小学生朗诵的散文篇一 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

适合一年级阅读的小短文

1、森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

适合小学生短文(适合小学生读的短篇文章)-图3

2、适合一年级小学生阅读的短文篇一 有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

3、【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。

4、小学一年级课外阅读小短文篇一 童年,在小河边送走远航的芦叶船。童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。童年,爱和布娃娃说悄悄话。童年,用橡皮泥捏出千姿百态的想像。童年,在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话。

适合一年级小学生阅读的短文

1、森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

2、适合一年级小学生阅读的短文篇一 有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

3、【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。

4、【篇一】小学一年级课外阅读小短文 小猪得得的故事 从前有一只小猪,他叫得得。虽然得得长得很可爱,但他抠门又小气,简直到了让人无法忍受的地步。

适合一年级小学生读的小短文

1、【篇一】小学一年级阅读短文 小兔的生日 6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

2、【篇一】适合一年级小学生读的小短文 乌鸦喝水:有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝。乌鸦决定搬到一个新地方,那里要有清澈的小河。乌鸦飞了很久,也没有看到小河。他觉得好渴呀,真想马上就喝到水。

3、【篇一】适合一年级小学生朗诵的短文 小丽丽,小黎黎,叫来妹妹和弟弟。小竹篮,手中提,同到梨园去装梨。一二三,三二一,一二三四五六七。篮装梨,摆整齐,丽丽黎黎笑眯眯。

4、【篇一】一年级小学生课外阅读短文 一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。

5、适合一年级小学生阅读的短文篇一 有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

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