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壁虎阅读短文(壁虎告诉我们的道理)

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小学一年级下册语文《小壁虎借尾巴》原文、知识点及教案

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

【篇一】小学一年级语文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。

壁虎阅读短文(壁虎告诉我们的道理)-图1

【篇一】小学一年级语文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。

《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话。课文通过小壁虎借尾巴告诉我们小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨尾巴各有不同的作用,了解小壁虎尾巴有脱险与再生的特点。

复习:这节课我们继续学习26课:小壁虎借尾巴。小壁虎为什么要借尾巴?板书:挣断 小壁虎向谁借尾巴。完成填空:小壁虎向( ),( )和( )借尾巴。新授课文:(一)课文中哪几个自然段写小壁虎怎样借尾巴。

小壁虎借尾巴的课文

1、小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

壁虎阅读短文(壁虎告诉我们的道理)-图2

2、课文原文 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

3、小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?燕子说:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

4、小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

壁虎是一种什么样的动物,因为阅读题

1、壁虎是一种爬行动物,属于蜥蜴目、壁虎科。它们通常身体扁平,四肢短小而有力,趾端有吸盘可以在垂直表面和倒挂的情况下行走。壁虎主要分布在全球温带、亚热带和热带地区,包括非洲、亚洲、欧洲等地。

壁虎阅读短文(壁虎告诉我们的道理)-图3

2、壁虎是爬行类动物。壁虎属于脊椎动物亚门爬行纲蜥蜴目。壁虎,蜥蜴的一种,体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上快速爬行。

3、壁虎是蜥蜴目的一种,壁虎体积偏小,蜥蜴也有巨型的。壁虎身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行,吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。

4、一般来说,壁虎是卵生动物,但新西兰有些壁虎是直接生下小壁虎。壁虎广泛地分布于全世界的温暖地区,每一块陆地起码都有好几种。

快乐阅读壁虎第3自然段重点写什么

1、段描写壁虎怎么捉虫子,第3段重点描写壁虎近处捉虫的情况。《壁虎》一文中,4段主要对壁虎捉虫子的形态和动作进行了细致的描写,其中第3段主要描写壁虎近处捉虫,第4段主要描写壁虎远处捉虫。

2、三年级《壁虎》中第三,四自然段重点写“小鱼用尾巴拨水”“黄牛用尾巴赶蝇子”、“燕了用尾巴掌握方向”进行归纳总结。

3、——没有尾巴的小壁虎什么心情呢?请同学读第二段。

4、(二)学习第3自然段。 教师导语:小壁虎是怎样向小鱼借尾巴的呢?自己出声读读第3自然段,边读边用笔划出小鱼是怎么借的词和句。

5、学习第七自然段: (1)师:小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴没借到,心情会怎样?读时应读出怎样的感情?请一位学生读读。 (一名学生读,读完评价。) (2)全班读,读出难过来。

壁虎阅读理解答案?

小题1:强调壁虎善于爬行的特点,为下文做铺垫(1分);吸引读者阅读的兴趣。

小壁虎爬呀爬,爬到一片草地上。他看见公鸡站在草堆上翘着尾巴打鸣。小壁虎说:“公鸡哥哥,您能把尾巴借给我吗?”公鸡说:“不行啊!我要用尾巴保持平衡呢!”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。

阅读理解动物中的“数学天才” 蜘蛛结的“八卦网”,是既复杂又美丽的八角形几何图案,被誉为“动物的纺织大师”;动物中的数学“天才”阅读答案 1,文章结尾段在全文起什么作用 一般都是:首尾呼应。

壁虎把腹部紧贴在墙壁上,慢慢地移动着,4只脚朝上爬。它的每只脚有5个脚趾,脚趾叉开,紧紧地扣住墙壁,看上去像爬山虎的脚。 壁虎的5个趾头像5个花瓣。

参考答案:强调壁虎善于爬行的特点,为下文做铺垫(2分);吸引读者阅读的兴趣。

由于它的脚上的皮肤附在强上时与墙面形成范德华力。

观察壁虎的作文450字数

1、【 壁虎的作文一 】大自然的奥妙是无穷的,只要留心观察,用心思考,就会发现其中蕴含的奥秘。

2、壁虎六年级作文1 昨晚,我和妹妹吃过晚饭,走进房间,拉亮了电灯。忽然,妹妹大声叫:“姐姐,你瞧,那是什么?”我顺着她的手指的方向望去,见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的,向外叉着四条腿,拉着又长又弯的尾巴。

3、壁虎优秀作文1 有一天晚上,我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看,看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么?咦,这比动画片里的内容更加精彩有趣。好,我暂停看动画片,还是先看看这一只壁虎再说。

到此,以上就是小编对于壁虎告诉我们的道理的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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