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颜色这篇短文,主要从那几个方面对颜色进行了介绍?
《翠鸟》一课中作者首先是翠鸟外形上的特点。外形上的特点包括以下几个方面：颜色非常鲜艳，“头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。
《美丽的颜色》主要讲述了居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里在条件艰苦的棚屋里，用简陋的设备，通过艰苦努力，从海沥青中提炼出镭的过程。文章以“美丽的颜色”为题，形象地概括了提取镭的过程。
传达出对居里夫妇的敬仰和赞美之情。综合来看，《美丽的颜色》主要运用了记叙、描写、议论和抒情等表达方式，通过丰富多样的手法展现了居里夫妇为科学献身的精神，也表现了他们对人类做出的巨大贡献。
第二部分（第2～10段），说明花朵呈现红色的原因。这是文章的主体部分。在这一部分，作者分别从六个方面对“花儿为什么这样红”展开了科学的说明。
文章最大的写作特色是生动细致的描写叙述，如对残破的顶阁小屋的描写。从不同的季节、不同的天气和简陋的设备进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬出人物热爱科学、沉醉痴迷科学，甚至献身科学的精神。
阅读短文,回答问题。
1、问题：这个好消息是什么？答案：这个好消息是：春天来了。小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。根据短文内容填空。
2、小麻雀呆呆地站在地上从巢里掉下来的。这是对小麻雀的外形描写。 “一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？ 这是母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
3、．读短文，你体会到“啧啧赞叹”表达了子期对伯牙琴艺高超的赞叹的思想感情；“意味深长”表达了子期听懂了伯牙的琴声表达的意思，对伯牙的赞叹的思想感情；“激动”表达了伯牙遇到知音时高兴而激动思想感情。
4、联系上下文理解下列词语的 意思。积劳成疾：___ 本文的题目是《一句话的力量》，在文中这句话具体是指___。由这句话你不禁想起了中国古代有一个叫司马迁的人的一句名言___。
5、提示语在前面：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”待了一会儿，父亲才“不要了就烧掉。
阅读题~~~答案~~~急
1、（4）有人将文章﹣段合并为一段，你认为这种修改好不好？为什么？（5）阅读全文，说说你对第段“也许，我这一辈子，都被一头牛隐隐约约牵在手里”的理解。
2、第一题：“五官”指的是什么？它们的作用分别是什么？ 答案： {1}“五官”指的是：眼睛、鼻子、嘴、耳朵、手。
3、阅读 (1)在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。
4、答案：第一种这一切：可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凌冽刺骨的寒风令人窒息。
求翻译这篇英语小短文
骑上自行车道附近转转，你会发现周围有很多新鲜事物。自行车停车可比汽车停车容易多了。骑车上班又能锻炼身体又不污染环境，你甚至都不用一直骑着它。上火车可以把自行车折叠起来，只是叠起来就好，飞机上也可以。
现在，每个小孩都可以通过广告知道一个小孩子能拥有什么，能做什么。And many of today’s parents have come to award high marks for the popularity of their children.现在很多家长也非常期望他们的小孩受欢迎。
他们在湖边野餐！本在吃桔子，南希在吃薯片，大卫和彼得围着湖奔跑，杰克在湖边的一颗树后读故事书。噢，海仑在吃什么？一根绳子？不，那是糖果。他们玩得很开心，都不愿意回家了。
他每天必须起的比太阳早，去开始他的工作，然后还要出去一次做晚工。如果他空闲着，他就会爬上栅栏，这样他就能看见远处的房子和金色的窗户。他想，如果住在那里，该有多好。
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