火种阅读短文答案（火种的阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、参考答案：通过作者的观感和想象把三幅画面有机地连接起来，他的所见所闻所思所感构成了行文的线索。《大地山河》解析：本题重点考查把握文章思路的能力，能力层级为C级。

2、链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

3、散文：这是高考现代文阅读重点考查的文体。散文的特点是“形散神聚”。“形”是文中所写的事件，“神”是文章的思想感情。多数情况下可以从散文“神”（情感变化）的角度来归纳概括其“行文脉络”，抒情散文尤其如此。

4、(19)老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。

5、流泪的滕王阁开篇说：“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”。这里“期待的身影”指的是谁？“赣江”与被寻找的这个人的什么关系？（4分）文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。

1、他关心人类生活中其他的一切活动。从前，生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，许多病人因缺医少药而悲惨地死去。现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。

2、篇一：小学六年级语文教学反思：《天上偷来的火种》《天上偷来的火种》讲的是普罗米修斯为人类盗取火种甘愿忍受酷刑的故事。

3、人们用火来烧熟食物，驱寒取暖；用火来冶(yě)炼金属，打造生产工具；还用火来驱赶凶猛的野兽。然而，事情并不那么一帆风顺。宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种的消息，暴跳如雷，决定给普罗米修斯以最严厉的惩(chéng)罚。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上，当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。

他摘取木本茴香的一枝，走到太阳车那里，当它从天上驰过，他将树枝伸到它的火焰里，直到树枝燃烧。他持着这火种降到地上，偷到了火种并带给了人类，即刻第一堆丛林的火柱就升到天上。

普罗米修斯摘取木本茴香（Ferula communis）的一枝，走到太阳车那里，当它从天上驰过时，他将树枝伸到它的火焰里，直到树枝燃烧。他持着这火种降到地上，并带给了人类，即刻第一堆丛林的火柱就升到了天上。

普罗米修斯的火种是在天帝那儿偷来的，趁他在睡觉的时候拿取的。普罗米修斯不仅创造了人类，给人类带来了火，还教会了他们许多知识和技能。

不过，我觉得普罗米修斯盗火种的故事，应该对应的是人类被动用火的阶段。最初的大自然的火，应该是闪电、火山爆发、还有磷矿挥发的磷火等等引发的。原始人既不知道火是什么东西，更不知道是怎么产生的。

1、“活着就是为过日子”的人是一种怎样的人？文中指“生来就对一切都不起劲的”人，即庸庸碌碌的人。

2、１、对比赏析：通过对比列出世上“两种人”的生活态度的不同，很明显就突出了第二种人的可取性。

3、⑤绝大多数的人都需要火种，去把自己引燃，而自己缺少使自己燃烧的力量。⑥于是，这“火种”就成为一些人成功的必须条件。找得到火种，他才可以燃烧；找不到火种，他就永远只是一堆冷硬的木柴或煤块。

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