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白鸽阅读短文(小白鸽阅读理解)

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分别概括短文《鸽子》第1,2,3自然段的意思

1、两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了公鸽子,它需给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。

2、《鸽子》是俄国作家屠格涅夫所写的一篇短篇小说,第四自然段描写了主人公伊万·彼得罗维奇在梦中看到的一群鸟在飞翔。

白鸽阅读短文(小白鸽阅读理解)-图1

3、这两个自然段描写了荷花各种优美的姿态。 “冒”原指液体或气体往外或往上涌,在这里形容在一片绿色的荷叶里,白荷花突现出来。

飞来吧!鸽子这篇短文,鸽子代表着什么

1、今天,老师带来一只美丽的小白鸽。它浑身的羽毛像雪一样白。配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和枯红色的双爪,美丽极了。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑榴溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层亚且。

2、鸽子是和平、友谊源、团结、圣洁的象征,人们用鸽子和橄榄枝来象征和平。“国际和平年”的徽标,就是用橄榄枝围绕着双手放飞一只鸽子的图案,它象征着和平、友谊。

3、在这星球上生活着的千禽万鸟中,唯独鸽子敢于衔起绿色的橄榄枝,在千百年来,肩负着和平的象征,实为千鸟之骄傲。鸽子是最忠诚的,他们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

白鸽阅读短文(小白鸽阅读理解)-图2

《鸽子》短文最后一句有什么作用

1、你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了公鸽子,它需要给母鸽子找食。

2、.(6分)第一个“平稳”:不畏暴风雨的勇敢;救伴侣的坚定执着。第二个“平稳”:不仅有勇敢坚定,还有救回伴侣的放心和两鸽相伴的安全感。

3、散文《啊,美丽的白鸽》是当代作家念人的一篇情感散文。作者以拟人的手法,把白鸽化作远方的恋人来描述。

初二语文下册白鸽读后感作文

1、我是蓝天上飞翔的白鸽,我会陪小朋友们玩耍、嬉戏,给他们带来无数快乐。

白鸽阅读短文(小白鸽阅读理解)-图3

2、如果我是蓝天上飞翔的白鸽,那雪团般的身体,雪花般的翅膀,在金色的阳光下闪烁。如果我是蓝天上飞翔的白鸽,我要飞过青山,飞过田野和那清亮的小河。

3、《废墟上的白鸽》读后感1500字心得感想范文:作为一名“老”读者,很高兴又读到殷健灵的新作。虽然殷健灵的创作不拘一格,涉及领域广泛,但我一直都认为她写少女是最为传神的。

4、“这时,一只白鸽宛如一块白色的手帕或是一团白雪从村子里平稳而舒徐地飞出来……猛然间,已经是两块手帕闪过,是两团白雪往回飞。

短文鸽子为什么作者用大量笔墨写

1、.(4分)用大量的篇幅生动地描写暴风雨来临前的恐怖和暴风雨的厉害,是为了衬托小小鸽子的勇敢坚定执着。

2、《鸽子》这首诗是胡适于1917年12月所写的一首现代诗,它运用象征和托物寄兴等手法,展示了“五四”时期自由解放的时代精神,表达了诗人欢跃的情怀,意境优美,含而不露。

3、面对美丽的自然,羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱,可面对同样美好的大自然,孩子们却射出了弹子。本文试图通过这样的对比告诉我们:人们由于爱而产生的占有欲望往往导致伤害和破坏,结果是自己更为失望。

4、问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。法四:标题追溯法。

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