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初一下册语文短文两篇(初一下册语文短文两篇ppt)

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(人教)七年级语文下册第17课《短文两篇爱莲说》

爱莲说是北宋理灶旦学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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《爱莲说》从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄托了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和追求洁身自好的美好情操。

初一文言文短文两篇

1、初中文言文短文两篇翻译注释原文2022 原文:夸父逐日 夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。弃其杖,化为邓 林。

2、初一语文短文两篇翻译 夸父逐日: 夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。 黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。 他遗弃的手杖,化成桃林。

3、求15篇初一未学过文言文以及翻译,请认真,越短的文言文越好 1《齐桓下拜受胙》 夏,会于葵丘,寻盟,且修好,礼也。 王使宰孔赐齐侯胙,曰:“天子有事于文武,使孔赐伯舅胙。”齐侯将下拜。 孔曰:“且有后命。

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4、人教版初中课内文言文比较阅读 要求两篇文章均出自课内 (一)《核舟记》与《口技》选段 (甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。,。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

七年级语文下册第25课《短文两篇》教案

夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的高度想像力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求,死而不已,甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义。

七年级语文下册备课组教案(一) 为了更好地服务于语文教学,不断提高语文教师备课的质量,更好地为学生服务,七年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的计划: 七年级备课组成员有 , 七年级语文备课组计划。

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七年级语文下教学设计 最后一课 都德 教学目标: 一知识与能力: 介绍小说的时代背景。 理清小说情节发展的四个阶段。 理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 分析韩麦尔先生形象。了解人物形象的描写方法。

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