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信的短文答案(信的短文阅读)

本篇目录:

《信》阅读短文答案“小松鼠收到信后是怎样做的”

1、答案:小松鼠给兔子回了信,第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。

2、它在另半张枯叶上,画了一个“!”,放进信封,并插上羽毛,请啄木鸟帮它送给小兔。第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果,储存冬粮。

信的短文答案(信的短文阅读)-图1

3、在春天里,他尽情的玩着。 十万火急 兔子信上的“?”表示“难道你忘了去年冬 天你是怎样度过的?”;小松鼠回信中的“ !”表示“我记住了你的提醒,谢谢你!” 。

4、在文中找出“好不容易熬过了冬天”相应的句子 他不由想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈情景。

5、信里写的是:小松鼠,下午我要做下午茶,你能来帮我吗?小松鼠收到了信后,以最好的速度跑到了小白兔的家。小白兔看见了小松鼠非常高兴。然后他们就开始做起下午茶。它们做得很成功。功夫不负有心人,不过两个小时。

写到天堂的信短文答案

(1).弗雷德是一个深爱孩子的父亲,他的灵魂因 而“死去”,这个打击让他 、 (填成语),从文中“ 、 ”等处可以体会出他的丧子之痛。后来他的灵魂又因 而“活”了。

信的短文答案(信的短文阅读)-图2

文章开头为什们介绍弗雷德是个送死信的高手?死信,暗含困难。而他依然做到了。

第2题 他的表现在第3小节 这些说明了费雷德对小儿子深深的爱,小儿子的死对费雷德打击很大。第3题 费雷德善于送“死信”,是他面对“寄交天堂”的一封信时,还想“打开看看”,“也许我能帮助它”的原因。

题目中引号的作用是(表示写信人的身份,就像她的爷爷一样的的一位爷爷 )。从短文中我们可以体会到题目的意思是(天堂加引号,表示这封回信并不是真正地天堂来信。

小萨拉给在天国的爷爷写了一封信,并收到了一位叫柯帕的老人的回信。他心里会想:多么天真可爱的孩子啊!我不能辜负她对她爷爷的爱,给她回封信吧。因为他不忍心用小萨拉爷爷之名“欺骗”她。

信的短文答案(信的短文阅读)-图3

三十六封信阅读答案

1、山里邮递员小王三年里冒充一位失明丧子的老人的儿子给老人写信寄钱,让老人得到感动与温暖,安度晚年,直到离开人世。

2、内容上点明 文章 主题,结构上照应题目。 初一 语文阅读理解(二) 林老师: 请原谅一个家庭主妇给您写这封信。 写信是因为三天前,我初次发现小儿振亚带回的饭盒中有一块萝卜干,当时我以为那是午饭时同学们互尝菜味所交换来的。

3、(6分) 高中语文阅读理解答案: 1(4分)深受传统文化熏陶,文学功底深厚;颇具古君子遗风,恪守传统道德;崇尚清谈议论,常脱离实际;迂腐教条,不知灵活变通。

信里面小松鼠回信给小白兔的感叹号是什么意思

答案:小松鼠给兔子回了信,第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。

信 贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。在春天里,他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天来了,他还是尽情地玩着。有一天晚上,啄木鸟来敲门,小松鼠玩得太累了,睡得好沉好沉。啄木鸟敲了半天的门,才使小松鼠惊醒。

小白兔给小松鼠的信的意思是难道你忘了去年冬天你是怎样度过的的意思。

原来,这是一张画在一个很大的气球上的脸,画的是小兔子。旁边还写着一句话:“我做你的`朋友吧,小兔子。”小松鼠朝下一望,只见小兔子正在树底下朝他笑呢。从此以后,小松鼠有了朋友,再也不觉得孤单了。

这是对小白兔和小松鼠不确定,小白兔打个问号是说这是小白兔吗?怎么和小松鼠似的?小松鼠打个问号是说这是小松鼠吗?怎么长的和小白兔似的?其实它们两个一看尾巴和耳朵就看出来了,小松鼠有大尾巴,小白兔有大耳朵。

小兔子问。 “她一定能收到的!”小松鼠信心满满地

到此,以上就是小编对于信的短文阅读的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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