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狡猾的老鼠续写作文
1、可恶的老鼠作文400字（一） 前几天，我家来了一位 “小客人”。它灰色的身体，小小的身子，圆溜溜的大眼睛，一条长长的.尾巴。自从它来到我们家之后，就成天晚上偷吃土豆、葡萄……这位 “客人”就是——狡猾的老鼠。
2、作文我最讨厌狡猾的老鼠 老鼠，令人讨厌的名字。 一双贼溜溜黑豆似的小眼睛，尖尖的嘴巴，长长的胡子，那细长的身体穿着一身灰色的袍子，拖着一条细细的尾巴，一提起它就令我胆战心惊，真想吐。
3、”它的爷爷惨叫一声，小老鼠带着肉逃跑了，猫过来叼起老鼠，吃掉了。就这样，一只狡猾的老鼠得到了它应有的惩罚。
4、老鼠偷粮 作文 300字 天黑了，外面也安静了，人们都已熟睡了。这时候，一群老鼠偷偷摸摸跑到粮仓里拿着大大小小的口袋偷粮食。他们偷得兴高采烈、不亦乐乎，收获非常大。
5、连一点点小洞它都能钻进去。总之，老鼠的罪状说也说不完。它胆子很小，走路非常谨慎，每听到一点儿声音就会停下来，简直狡猾的不得了。前天，一大早我就听 见嘭嘭的声音，原来我们家来了一只大老鼠，妈妈正在打老鼠。
6、老鼠的故事优秀作文1 很久很久以前，在一个美丽的森林里，住着一只善良老实的大象和狡猾阴险的老鼠。那时大象和老鼠跟现在的狮子一样大。因为大象曾经救过老鼠一命，所以它们俩成为了一对好朋友。
猴子和乌鸦喝水的故事视频
乌鸦喝水的故事：一只专乌鸦口渴了，猴子为它指属明了方向。乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，不见水升上来。
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原文版本：乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，它想尽了办法，仍喝不到。于是，它就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。
乌鸦和猴子的故事 湖北省十堰市竹溪县实验小学302班 师祯锴 自从乌鸦喝到了瓶子里的水后，在鸟类出了名。猴子听说鸟类出了一个名人，便请乌鸦来它家作客。
乌鸦喝水的故事简介 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里边的水又少，它喝不了水。
猴子在一旁看傻眼了，“可是…可是……聪明的……亲爱的乌鸦先生，你用这个办法喝瓶子里的水是可以的，要想喝道井里的水那可就难咯！” 乌鸦喝水的故事5 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
《老鼠开会》给我们的启示是什么?
老鼠开会的故事给我们的启示是：在遇到问题时，我们应该积极地寻求解决方案，而不是逃避。虽然在这个故事中，老鼠们没有找到一个有效的解决方案来阻止猫的入侵，但这并不意味着所有的解决方案都不可行。
老鼠开会告诉我们的道理是想出一个好主意也许不难，实现它就不那么容易了。无论遇到什么事，都要去勇敢的去做，光说是不能取得成功的。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。
做事需要付诸行动，不能只是口头表达。《老鼠开会》是童话故事集《伊索寓言》中的故事，主要讲述了一群老鼠开会解决温饱问题缺没有人付诸行动，最后都挨饿的故事，其中道理是做事需要付诸行动，不能只是口头表达。
(老鼠开会)这一短文让我想到,在生活中什么?
《老鼠开会》这篇寓言故事，主要内容是：猫和老鼠是天敌，老鼠们开会商议怎样才能避免被猫捉。大家讨论了很久很久都没有结果，最后一只小老鼠提议，在猫的脖子上挂个铃铛，当它走动时老鼠们就能听天铃声而躲开。
想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。
老鼠开会讲的是一群老鼠想要对付猫，它们出了很多主意，有一只老鼠提出了一个“好主意”，给猫脖子上挂一个铃铛，那样只要猫来了，老鼠就能知道。
通过这个故事说明了团结就是力量。那些老鼠聚在一起开会，说明他们想要通过团结起来做成一件事情。虽然后面的结果并不尽如人意，具体的活动缺少一个执行者，不然这些开会只是纸上谈兵，并没有切实的作用。
又一只年迈的老鼠走到中间，摸了摸胡子，点了点头，一富有经验的样子。“让我出个主意如何？”这只“知识渊博”的老鼠说道，“我们发明一种药，把我们变大、把猫变小。
这使我想起了我们9班的团队当年为了体育运动会能取得好的成绩，所有运动员都放学后主动留下来团体训练。在大家齐心协力下终于取得了喜人的成绩。原来寓言故事告诉我们的道理在学习生活中无处不在。
三年级英语故事短文
1、以下是 无 为大家整理的《小学三年级英语小故事【三篇】》 供您查阅。
2、【 #三年级# 导语】学生热爱阅读，可以通过阅读激发想象。爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。现在，全世界都在提倡创新，创新已经成为了时代发展的主流，而想象力更是创新的源泉。以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。
3、三年级英语故事短文有：《老鼠开会》Long ago，there was a big cat in the house.He caught many mice while they were stealing food.从前，一所房子里面有一只大猫，他抓住了很多偷东西的老鼠。
4、three of them become good friends.故事一 三个好朋友 一天， 一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。
5、含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是 整理的《三年级小学生英语寓言故事（三篇）》，希望帮助到您。
扩写作文的方法
关键要写好螳螂的心理描写，写好了文章就能出彩，也深化了文章主题。 扩写需要拓展想象，要善于纵横开掘，扩充容量，而小学生作文通病之一是思路不开阔、方法单一，往往从一个方向、一个角度、一个层次、三言两话说完了。
增加细节：扩写时可以增加一些细节描写，比如人物的外貌、语言、动作、心理等，以及环境的描写，这样可以让文章更加生动、形象。丰富情节：可以增加一些情节，让故事更加完整、有趣。
作文扩写是指通过增加内容、丰富语言表达等方式，使得原文更加详尽、生动，达到一定字数或者更好地表达作者的观点。以下是一些常用的方法：添加细节和描述： 通过添加更多的细节和描述，让文章更加生动具体。
（1）扩写的基本要求 扩写的一般要求是：扩写的内容要注意情 节发展合理，人物的性格前后统一；要在 原文的基础上充实内容，做到重点突出， 中心明确；扩写一般不改变人称和文章体 裁。
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