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紫藤萝小短文(关于紫藤萝的片段)

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我想把紫藤花写成一篇短文看图说话二年级下册

1、我们正在宽敞明亮的教室里读书的时候。忽然闻见了阵阵清香,引起了同学们的注意。原来,是紫藤花开了。我站在教学楼上向下望,看见了一排笔直的桂花树和挺拔的青松。但是最引人注意的,还是那一片郁郁葱葱的紫藤。

2、紫藤,对比引题我喜欢娇小玲珑的茉莉,喜欢清香迷人的蝴蝶花,也喜欢洁白无瑕的天香百合,但是我更爱朴实无华的紫藤。 = 植物特写阳春三月,紫藤花便悄悄地绽放了。

紫藤萝小短文(关于紫藤萝的片段)-图1

3、例如,句1写藤萝花之盛,要想像瀑布的形象,想想它的气势和光彩,体会这样写景的妙处。 参考答案: 将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。

4、紫藤树的藤比我的手臂还要粗,藤绕着旁边的一棵大树一直往上爬,已经有二层楼那么高,浓密的枝叶差一点把整个屋顶都盖住了。 夏天,紫藤树的枝叶非常茂密,枝叶下挂着一串串紫色的小喇叭花,轻轻地随风飘动,散发出阵阵迷人的清香。

...短文紫藤罗瀑布。能表现出,紫藤萝花活泼热闹氛围的语句

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。含义:这句话将藤萝盛开的场景比作瀑布,表现了藤萝的茂密和旺盛的生命力。

(1)“像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,不见其终极。”用瀑布形容花的繁茂,体现出其生命力的旺盛。

紫藤萝小短文(关于紫藤萝的片段)-图2

这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了紫藤萝花的繁多茂盛、生机勃勃,表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。

“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”赏析:运用了比喻,把香气必成浅紫色的,能给人一种梦幻的感觉,能让人感受到那种气息,用笼罩,便能体现出我沉醉在这种香气中,笼罩了我的全身。仿佛身临其境。

紫藤萝瀑布短文选自第三自然段作者的心情是怎样的古诗?

每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。

第三段是 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

紫藤萝小短文(关于紫藤萝的片段)-图3

第三部分(第10~第11自然段):作者最后点明主旨,写悟花以及作者对生命的感悟。《紫藤萝瀑布》中心思想 文章通过对紫藤萝的描写,赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。

作者先是因为弟弟的病情烦躁不安,后来看见了一片紫藤萝之后为它的安静所感染,作者的心灵上、视觉上、精神上都受紫藤萝的影响,从起初的焦虑与悲痛转化成了生之宁静与喜悦。

这是一篇状物散文。文章以精细的工笔,描摹了紫藤罗繁花似锦的盛开景象和独特的神采风韵。由眼前的紫藤罗花自然地回想起十多年前家门外的紫藤萝,繁花似锦与稀落伶仃形成了鲜明对比。

可以说紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。文章的脉络 文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、思花三部分层层深入,表达自己的主旨。

紫藤萝瀑布短文为什么称他为瀑布

运用了大量的比喻和拟人。如“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。

把紫藤萝比作雄伟的瀑布,体现出紫藤萝的盛,多;更体现了它气势雄伟,生命力旺盛,以及它的勃勃生机。

因为紫藤萝花开的很密很盛,像瀑布一样宏伟壮观。意义上说紫藤萝生命力旺盛,像流动的瀑布,永不止境。

如果你看到紫藤萝瀑布写一篇心里活动短文300字

通过学习《紫藤萝瀑布》,使我深刻的懂得了:无论花和人都会在生命的长河中遇到 各种不幸和挫折,但是个体的生命是有限的,它并不能组装好历史前进的方向与发展潮流。

从未见过生命里这样顽强的它,只见一抹新绿,在饱经风霜的枝干上点缀出一种生命的色彩,它并不明显,更提不上引人注目,但在我心目中,他在阳光的照耀下,闪烁着光芒。上前去,轻轻抚摸,可以看见树叶清晰的脉络。

紫藤萝瀑布,是新时期之初枯木逢春的写照,作者的心曲正是那时候人们的心声。原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了。

到此,以上就是小编对于关于紫藤萝的片段的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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