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短文聋哑人(聋哑人文章)

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聋子的作文

聋哑人作文1 一天,我和我弟弟玩一个小游戏。就是让我们体验一下聋哑人的生活。我和弟弟约定好一天不能讲话,谁赢了有奖品拿。

本作文是关于小学三年级200字的作文,题目为:《耳朵“聋”了》,欢迎大家踊跃投稿。昨晚在洗澡的时候,我不小心把水弄到耳朵里了,一时一只耳朵听不见外界的声音了,我急得哇哇地大哭。

短文聋哑人(聋哑人文章)-图1

关于描写聋哑人的作文 高贵的灵魂 今天上午我和妈妈一起去逛街,在要回家的时候,妈妈对我说想去把皮鞋擦一擦,我们便来到了新华书店下面擦鞋子的地方。

每个人都每个人的经历,有的能让我们开心地笑,有的却让我们愁眉苦脸,还有的能让我们感到痛苦。这不,我就经历了一次痛苦的事当聋哑人。

他才意识到自己耳鸣了。恍惚记得听人说过,听MP3音量过大时间过长会得耳鸣症最终聋掉。他似乎没有恐慌,在周围的一片嘈杂声中重新戴上了耳机。轻轻地说了句:“不知道我会在哪一天聋掉。

聋哑人这个短文的第5小题的答案

一本书,是一面时代的镜子,照出你完美的一刻;一本书,是一块历史的化石,带你探索古老的神秘;一本书,是一架文明的阶梯,让你的品德超出一般;一本书,是一艘小船;让你遨游知识的海洋。

短文聋哑人(聋哑人文章)-图2

小题1:细节理解题,根据文中语句“Hellen Keller was born in 1880 in the USA.”理解可知。海伦是个美国人,故选B。

小题1:C小题2:A小题3:A小题4:D 试题分析:这篇短文终点介绍了聋哑人的交际方式——手语。文中介绍了这个交际方式的产生及其简单的运用方式。

读短文,说想法。走进特殊学校……

有这样一种学校,他为特殊学生而办,它有一个宗旨就是让聋哑学生学会生存,学会独立,学会感恩,拥有一颗爱心拥有一颗感恩之心。这个学校让聋哑学生学会生活技巧让他们也可以在社会上立足,让他们也可以在社会上生存。

星期五早上,吃过早饭,我带着为残疾儿童准备的礼物来到学校。根据学校的安排,这天上午,我们四年级的全体师生要去蓝田特殊学校参观。穿过一条小巷,远远望去,十几名聋哑学生站在学校门前迎接我们。

短文聋哑人(聋哑人文章)-图3

一堂特殊的课作文400字1 秋天的悄然而至,让每个人为之喜悦,因为,这是丰收的季节。 稻田里,稻子飘香,人们寻香而来,在无边的金黄中,挥洒汗水,享受努力的成果,那是他们的收获。

我有一个想法:在学校开展“公共场所文明道德课”。 我为什么觉得这是特别重要的课呢?如果留心生活中发生的事情,很多大人们的行为让小孩匪夷所思。请听我慢慢说来。 有一次我到一个环境很好的书馆,进去就给人庄重,严肃的感觉。

读《云朵上的学校》有感1 调皮的风孩子将我的一本书掀开了,那本书正是我印象最深的、最喜欢看的一本书。这本书正是我在暑假读的《云朵上的学校》。

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上( ),商场的人更多。

《一枚扣花》阅读原文 星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,金孔雀就闪闪发光,非常惹人喜爱。

我还没有感谢他呢,他却不见了。 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。 给短文加个题目。

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我喜欢读书,喜欢各种各样的书。读书不但能开阔我的视野,还能激发我的灵感。到现在为止我已经读了许多书,比如说杂志,小说,故事书等等但是我最喜欢的一本书是《 my life story/》,作者是海伦凯勒。

鲍勃皮尔森是一位老人。他又一所非常大的房子和一辆新车。他没有妻子。但是他是四个孩子的父亲。他有两个儿子和两个女儿。一个儿子来自英国,他叫比尔。另一个儿子来自美国,叫麦克。他的一个女儿来自中国,叫兰兰。

所以在(雪上汽车)雪车上用介词on: on the snowmobile,在汽车里我们用介词in: in the car。手机(移动电话)的英语怎就是移动的mobile电话 phone ——mobile phone!而snowmobile中的mobile发音有很大的不同,要特别注意。

到此,以上就是小编对于聋哑人文章的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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