船过三峡的阅读短文答案（船过三峡课外阅读）-义乌市趣迅电子商务商行

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船过三峡答案：1。陡峭。东闯西撞。善良。2。2。3。4自然段。总分结构。三峡的山好奇啊..三峡的水好急啊..三峡的船好险啊.反映了作者对祖国大好山水的热爱思想感情。3。我更喜欢三峡中的神女峰。承上启下。4。

运用了排比的结构，描写了三峡的山，水和船船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。

。陡峭。东闯西撞。善良。2。2。3。4自然段。总分结构。三峡的山好奇啊..三峡的水好急啊..三峡的船好险啊。对三峡山水的描绘。反映了作者对祖国大好山水的热爱思想感情。3。我更喜欢三峡中的神女峰。

您好：陡峭、东闯西撞、善良。总分的结构方式；三个方面的内容：一是群山，二是江水，三是轮船。全文通过对三峡景色的描绘，反映了作者（热爱祖国大好河山）的思想感情。

问题三：船过三峡这个短文2，3，4自然段都采用了什么样的结构方式运用了排比的结构，描写了三峡的山，水和船船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。

．这篇课文第4自然段的结构相同，都采用总分的结构方式，写出了三个方面的内容：一是＿奇山＿。二是＿急水＿＿。三是＿险船＿（用两个字概括）全文通过对三峡＿景色＿的描绘。

文中的过渡句是：我更喜欢三峡中的神女峰。它所起的作用是对重点加以补充说明。《船过三峡》是一篇写景课文，作者通过描写长江三峡的美丽风光和美好传说，表达了作者对伟大祖国山山水水的热爱之情。文章共分三个部分来写。

文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰。他所起的作用是承上启下。

《船过三峡》阅读答案：我更喜欢三峡中的神女峰。这个句子是一个：过渡句，它所起的作用是：对重点加以补充说明。

文中的过渡句是：我更喜欢三峡中的神女峰。这句话所起的作用是对重点加以补充说明。《船过三峡》这篇课文，表达了对祖国大好河山的赞叹和经过险阻后迎来美好前程的喜悦之情。

华歆之前是在慎重的考虑这个问题而不是无情无义，做事情想的周全。王朗做事太冲动，意气用事不理性，到后来又要抛弃那个人。做事要做就要做好，不能像王朗那样做到一半就放弃。

《乘船》中得到什么启示（文言文）《乘船》告诉我们：一个人要对自己说的话负责任，答应别人的请求就要负责到底，不能失信于人。《乘船》选自《世说新语·德行》。

《乘船》告诉我们：一个人要对自己说的话负责任，答应别人的请求就要负责到底，不能失信于人。《乘船》选自《世说新语·德行》。原文：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。

这是一种不负责任的表现.华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守，而且他考虑问题十分周到。我们应该向华歆学习，守信用、讲道义.不有失君子风度，有基于自古以来的优良传统。

这告诉我们一个道理：言必信、信必行、行必果、已诺必诚，始终如一。华歆在危难之时仍遵守承诺，而王朗只能交好于平时，在危难时自见人心。

文言文《乘船》赏析华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆当即拒绝。王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后面的贼寇马上要追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人。华歆说：“ 刚才我所以犹豫，正是这个原因。

1、（1）真人就是大家所说的巫山神女。（2）能看到的八九个山峰，只有神女峰特别纤巧修长，陡起而变幻多姿。本文运用对比写法写出了神女峰的（胜景）。

2、神女峰文言文求答案下午要交神女峰译文：二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦直上云霄，山脚径直插入江水中。

3、人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰，不能都看得见。所能见到的九座峰，只有神女峰最是纤细峻峭。

4、神女峰文言文求答案下午要交神女峰译文：二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是世上所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦直上云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说太华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。

5、…，所以这块岩石的特点可以在文中找见关键的字眼：“岩高”。因为高，所以水流很湍急，人迹罕至，远远的都能看得见那块奇怪的长得像牛的石头。

6、［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。（4分，各2分）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

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