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小学三年级下册语文第三课《荷花》原文篇一清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。小学三年级语文课文《荷花》教案教学目标会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。

【篇一】小学三年级语文《荷花》原文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。小学三年级下册语文《荷花》教案教学目的：通过观察图画，理解课文内容，欣赏满池荷花的美丽，培养热爱大自然的情感。

作者用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色和我看荷花时的感受。赞美了荷花婀娜多姿，生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。以下是无整理的小学三年级语文《荷花》教案、教学反思相关资料，希望帮助到您。

《荷花》六年级阅读题和答案雨过天晴，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

依次是：立：有的还只是小荷花苞，尖儿红红的，好像谁抹了一层薄薄的细粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣。

答案：解析： 1．，　；　，　。 2．荷叶：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

（荷花的好处很多荷花香，美，藕又可以实用）但是令人钦佩的是荷花出淤泥而不染象征着正义，高尚的品格。几次回头说明作者的钦佩喜欢不舍。

(1)荷花是夏的心脏，鸣蝉是夏的消息。夏挥汗作雨，气喘如雷，一路上风风火火。

1、①星期天，我们全家到公园去观察荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像___，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭___，盛开的荷花___。②我们手扶着池边的栏杆，欣赏着美丽的荷花。

2、星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那满地的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。

3、学业水平b4课外阅读的文章是荷花；运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操；表达了作者高尚的情操。

4、答案：解析： 1．，　；　，　。 2．荷叶：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

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