高考文言虚词短文、（高考文言文虚词总结）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、(《曹刿论战》) 常见文言虚词归纳总结。【之的用法】 “之”作代词的用法最多。学而时习之，不亦说乎代词，指学过的知识 “之”作动词送孟浩然之广陵是动词“到” “之”作结构助词“的”例如：圣人之道。

2、文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。

3、准确、明白、通顺，符合现代汉语表述习惯，没有语病；能体现原文的语言特色，力求做到文笔优美、生动、富有表现力是文言文翻译的标准。笔者根据教学实践，总结出以下八种方法。加。即加字法。

课外文言文阅读题及答案楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。

高中文言百段阅读训练买椟还珠楚王谓田鸠曰：“墨于者，显学也。其身体则可，其言多而不辩，何也？”曰：“昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从文衣之媵七十人。至晋，晋人爱其妾而贱公女。

女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。

高分悬赏：上海高考第二篇文言文的复习指导学习文言文，首先要多读。俗语说：“书读百遍，其义自见”，苏轼也说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”反复阅读是学习文言文的基本要求和方法。

上海高中课内所有古文高中语文第一册邹忌讽齐王纳谏(背诵全文) 《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

文言文翻译参考：（一）建中四年(公元738年)，李希烈攻陷了汴州，接着又将掠夺陈州，分出他的部队几千人，开拔到达项城县。将掠取这里的财物，俘虏捆绑这里的男女，到陈州会师。县官李侃不知怎么才好。

第二步：读好文言文相对于现代文，文言文的学习难度较大，文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，但是，文言文的学习同现代文的学习一样，需要从整体入手，也就是说从“文”上下功夫。

时虽老，暇日犹课诸儿以学。误：讲课正：督促遂铭石刻誓，令民知常禁。

高考教材文言文常考句子翻译归纳第一册温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。

求自学考试大学语文里的古文翻译《季氏将伐颛臾》[译文] 季氏（鲁国大夫，冉有、季路的主人）准备去攻打颛臾。冉有、季路（两人是孔子的学生）去谒见孔子，说：“季氏将要对颛臾采取军事行动。

文言文翻译邴原泣学《初潭集》【原文】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。

到此，以上就是小编对于高考文言文虚词总结的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。