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可爱的小象短文(可爱的小象短文三年级)

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有趣可爱的小动物故事5篇

有趣的可爱小动物故事集锦一 从前小兔子和兔妈妈住在一个漂亮的房子里,它们生活得很开心。可是,时间久了,小白兔就很想自己到外面玩。不过,妈妈经常都和它说:你不能自己出去,外面很危险。有大灰儿狼,会把你吃掉的。

【篇一】趣味儿童可爱小动物故事 很久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到家后实在太累了,便叫小猪去买菜。

可爱的小象短文(可爱的小象短文三年级)-图1

儿童可爱小动物故事【篇一】 老虎是森林,只要它一出现,包括狼、狐狸、豹在内的所有动物都会吓得发抖。 它大吼一声啊,就会山摇地动,树叶都会被震得纷纷扬扬地飘落下来。 有一天,天气晴朗。老虎在树下闭着眼睛休息。

【篇一】幽默可爱小动物故事 奇奇是一只蓝老鼠,洋洋是一只红老鼠,他们是一对好朋友。 这天,奇奇在给洋洋打电话:“喂!洋洋吗?” 洋洋回答说:“是啊,奇奇,有事吗?” “有……有事,什么事呢?我突然想不起来了。

作者抓住小瓷象的什么和什么来描写

1、抓住小瓷象的(外形特征)和(细节)来描写,例如:桌子上放着一只小瓷象,它是一个非常精美的艺术品。

2、作者抓住小瓷象的(外形特征)和(细节)来描写。小瓷象 我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

可爱的小象短文(可爱的小象短文三年级)-图2

3、主要写了小瓷象的身子、鼻子、牙齿、脑袋、大腿、尾巴等方面写了小瓷象的样子。

4、作者是按什么顺序和层次描写的?从哪些角度来描写的? 主要用了些什么方法? 按花瀑--花穗--花朵,从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的。主要抓住色彩、形象、情态几个方面来写。 运用了大量的比喻和拟人。

5、《记金华的双龙洞》主要写了作者游金华双龙洞的所见、所闻和所感,表现了双龙洞的奇特景色,描绘了大自然的神奇。作者抓住景物的特点,着重描写了双龙洞的景色。

6、潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有,阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石头上。呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。

可爱的小象短文(可爱的小象短文三年级)-图3

可爱的大象写作文

1、【篇一:可爱的大象】 在一个风和日丽的下午,妈妈带我去动物园,一路上我兴高采烈,在数不清的活泼可爱的动物里,我最喜欢的就要数大象了。

2、篇一:可爱的大象 我最喜欢笨重的大象,它笨重的身体像一堵墙,大大的耳朵像两把大扇子,长长的鼻子像一只灵巧的手,锋利的牙齿像两把利剑,粗粗的腿像四根柱子,短短的尾巴像一可爱的大象根小辫子。

3、大象的作文1 在大象天堂,有一群可爱的大象。有一天,大象爸爸去上班,大象妈妈带着她的孩子在草地上玩耍。 胖乎乎的小象妹妹“小花园球”在草地上快乐地打滚。“小淘气”戴着妈妈的眼镜,像个学识渊博的“小医生”。

到此,以上就是小编对于可爱的小象短文三年级的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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