岳飞短文懂得了什么（岳飞让我们学到了什么）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、道理：真正有才能的人，固然也有更高的追求和要求，需要统治者等识才之人提供更加优越的条件以让他们实现自身的价值。而平凡之辈，则得过且过，什么都能凑合，没多大要求也没什么理想，所能够创造的价值也小。

2、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。论马岳飞翻译文言文八年级语文课课练马说良马不以它的力气为出名，而以它的品质出名。我有两匹马，所以经常以之为奇。

3、韩愈是从正面说马谈到伯乐的重要性，阐述了千里马平时就与众不同所谓“呜呼！其真无马邪？其真不知马也。”其实是对自己鸣不平，抒发一下自己的不被知遇情怀。

4、《马说》《论马》[甲]马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

5、再来《论马》，岳飞通过前后两匹马的饮食与行走的对比，得出“负重致远”的结论。要成为负重致远之才，自身的功底一定要厚实。知识的汲取，才能的磨炼，均要做到多多益善，不满足于一得之功，一孔之见。

在写作上，这篇文章的主要特点就是运用了对比的表现手法。文章将骏马和劣马从饮食、奔跑到奔跑之后的状态，一一作了对比，突出了骏马的优点和劣马的弱点，从而有力地论证了“骥不称其力，称其德也”的论点。

由此，就充分运用了比喻论证的文学手法，取得了分析透辟，寓意深刻，笔锋活泼，层层深入的客观效果，形成了极为丰沛的感染力与艺术氛围。中国文人自屈原起便经常使用引物取比的文学方式来托物言志，借物抒情。

哲理点拨有句话说的好，活到老，学到老。本文很形象的说明了这个道理。喂马不仅要看先天的素质，关键的是后天的饮食。后天的饮食则可以改变马的性能。

译文岳飞入朝觐见，皇帝从容地问道：“爱卿是否有得到好马？”岳飞回答说：“称好马叫做骥，并不是称赞它的气力，而是称赞它的品德。我曾有这样的两匹马，所以常常对它们的表现感到奇怪。

褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。 (节选自岳飞《论马》)①介：披上战甲。②褫(chǐ)：解除。1．解释下列句中红色的词。

论马和马说阐述了什么道理岳飞这篇谈话，通过常见的生活现象，剖析深刻的人生哲理，既引人深省，又穷尽事理，无事辩驳。他侃侃而谈，通过马的饮食与行走，两相对比，说明“负重致远”之才，必须具备若干要素。 “受大而不苟取”。

1、读了这本书，我既为岳飞有心杀敌，却无力回天而感慨，又为我们中华民族出现了秦桧这样的奸臣而感到羞耻。

2、岳飞传读后感1 今天我读了，我觉得岳飞是一个英勇无敌的人，他是多么坚强、多么勇敢。虽然他小时候很穷，但是他还刻苦学习。长大后，成为了一名有胆有识、智勇双全的抗金名将。

3、【篇一】《岳飞传》读后感400字前几天，我听同学们谈起岳飞的故事，我也很想了解岳飞，于是就让妈妈给我借一本《岳飞传》。妈妈刚把书借回来，我就欢呼雀跃地把书拿到我的房间去看了。

4、岳飞传读后感400字【一】岳飞是南宋时期的一名抗金元帅，他精忠报国，公私分明，无人不知，无人不晓他的名字。我读了《岳飞传》后，被岳飞“精忠报国”的精神深深感动了！他让我明白了一种可贵的爱国主义精神。

1、①200字的：《岳飞练字》读后感今天，我看了一篇叫《岳飞练字》的文章后受到了启发。岳飞小时候家里穷，买不起纸和笔，但他非常喜欢写字。

2、岳飞学写字的故事告诉我们，无论做什么事，都要有恒心和毅力，只有坚持不懈、刻苦努力，才能取得成功。另外，这个故事也提醒我们要在艰苦的条件下，善于发现和创造条件，为自己的学习创造更好的机会。

3、岳飞小时候很爱读书、写字，可是家里穷，买不起纸和笔。于是他找来细沙和树枝，用树枝当笔在沙地上刻苦练字。

4、十岁跟周侗读兵法，学武艺岳飞幼年家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗免费收岳飞为学生，教育他做人的道理，每逢单日习文，双日习武。

1、文中少年岳飞令人钦佩，你认为他的哪些优秀品质值得我们学习？（2分）答案：① 准备 ② 到岳飞祭奠老师及决心报效祖国围绕“尊师、重情义；少有报国之志”（或尊师重道、立志报国）回答即可。

2、岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。

3、岳飞（1103-1141），南宋军事家。字鹏举，相州汤阴 (今属河南) 人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。 19 岁时投军抗辽。

4、少年岳飞文言文翻译及注释：原文岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。

1、岳飞传读后感600字1 《岳飞传》记载岳飞自20岁从军，到39岁遇害，戎马一生，战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任，以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战，沉重地打击了南侵的金兵，是爱国教育的学习典范。

2、篇一：《岳飞传》读后感近一段时间，我读了《岳飞传》这本书。

3、岳飞传读后感1 今天我读了，我觉得岳飞是一个英勇无敌的人，他是多么坚强、多么勇敢。虽然他小时候很穷，但是他还刻苦学习。长大后，成为了一名有胆有识、智勇双全的抗金名将。

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