朗读夜色这篇短文（夜色这个课文怎么读）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、一年级下册语文读了课文《夜色》读后感，可以围绕大大胆、勇敢的主题去写。正文自从学习了《夜色》这边课文后，我变得很勇敢了，从前胆子很小，现在很勇敢。打针，我就不寒而栗。本来，我也不怕打针的。

2、《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。

3、《夜色》这篇课文告诉我们勇敢的重要性。我们要勇敢地直面恐惧，才会发现那些事物之所以可怕，只是因为我们内心的恐惧，我们应该用了解来抚平恐惧。就像课文中作者的爸爸在晚上拉作者去散步一样，只有直面恐惧，才可以战胜恐惧。

4、《夜色》正是捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童的心扉，呼唤孩子们亲近自然，热爱生活。韵文共连个小节，第一节以第一人称的语言讲述了我多么怕黑，这很容易激起孩子的共鸣。

1、统编版教材一年级语文下册，课文单元第九课《夜色》，这篇课文是一首叙事性的儿童诗。原文：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

2、夜色省略号省略了：夜幕降临，外面有妖怪，强盗等可怕的东西。课文主要讲了黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽，黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢的到外面去看一看，就能发现它的美好。

3、本文是一首生动有趣的儿童诗，原来花草都像白天一样微笑，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

4、这篇课文讲述了一个女孩在夜晚散步的经历。她看到了星星在天空中闪烁，听到了蝉鸣和蛙鸣声，看到了河水中的月光和微光生物。虽然夜晚很暗，但女孩感受到了大自然的美丽和魅力。

统编版教材一年级语文下册，课文单元第九课《夜色》，这篇课文是一首叙事性的儿童诗。原文：我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

【篇一】小学一年级语文《夜色》原文我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌，用第一人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑了。本文收录在2017年春季新人教版小学语文一年级下册第9课。

我在夜晚可以看到灯火阑珊的夜景。我在夜晚可以听到青蛙清脆的“呱呱呱”的叫声。我在夜晚可以看到天上的星星在眨眼睛。我在夜晚可以听到远处“汪汪汪”的狗叫声。我在夜晚可以看到路上匆匆赶回家吃饭的归人。

一年级夜色课文告诉我们要做一个勇敢的孩子，只有克服胆小，才能能收获美好的世界。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真，可爱，体会成长的快乐。

1、我会看到像白天一样微笑的美丽的花草，以为夜色会是黑漆漆的一片令人害怕。

2、在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。

3、夜色告诉我们，即使在黑暗中，也能看到美丽的事物。这篇课文讲述了一个女孩在夜晚散步的经历。她看到了星星在天空中闪烁，听到了蝉鸣和蛙鸣声，看到了河水中的月光和微光生物。

4、夜色中的我还能看到皎洁的月光和万家灯火。皓月当空，群星璀璨，美不胜收的天海更让人流连忘返。

5、《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。

6、我”对夜夜色非常害怕，到最后接受夜色的心理变化。这首儿童诗有一个语言现象，就是在每一小节后面都有省略号出现，这个省略号是留给我们无限的想象空间。《夜色》是富有情趣的儿童诗，比较符合儿童的生活。

到此，以上就是小编对于夜色这个课文怎么读的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。