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《松鼠》阅读答案
1、．第二自然段说明松鼠吃相的特点，用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类，因而不像它们那样凶猛，用以表明它的驯良。所以，尽管都是写吃东西，但具体内容和写作目的不同，就不能放在一起。
2、文中从哪几方面介绍松鼠外形的漂亮？文中从哪几方面介绍松鼠筑窝的特点？文中多处用了拟人手法，请找出一处略作分析。用简要的语言概括最后一段的内容。
3、阅读短文，完成练习。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵 灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
4、过水动作，不冬眠，十分警觉，跑跳轻快，叫声响亮，搭窝的方法。
5、漂亮、驯良、乖巧 D 第三段主要写松鼠的生活习性。
6、从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而《松鼠》侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动。
松鼠这篇短文七彩课堂答案
1、答案： 课文第一自然段首先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。
2、阅读短文，完成练习。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵 灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
3、时间顺序。这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
4、答案：着重介绍松鼠驯良的特性。它从松鼠活动的范围、活动的时间以及主要的食物和寻食的习惯等三个方面来说明它的驯良。
5、从松鼠的搭窝方面看，更说明了它的机灵巧妙。先说地点的选择——搭在树枝分杈的地方。
6、第一个问题：我问小松鼠准备了自以为足够的筑巢材料，包括把弃置的小橡树绑在大橡树上；把外孙子棉被的人造棉放到树下；用大床单把地下的树叶全部盖住。
松鼠这篇课文从局部上可以提出哪些,问题?
五年级上册松鼠可以提问的问题有：课文主要内容是什么？课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。
首先，从那里可以看出作者喜欢松鼠。其次，作者从哪几个方面介绍松鼠的。这篇文章用了哪些说明方法。
分析：把松鼠当人来写，生动、形象、具体地表现了松鼠昼伏夜出的生活习性，夜晚活动的情状。 自问自答的问题 算，而且是作弊。 这样会被封号的。
松鼠阅读答案文言文点击
“满树林里跑”“在树上跳着叫着互相追逐”“歇凉、练跑、玩耍”等拟人化语句，笔端流情，活画出松鼠活泼可爱的性格，突现了它的“讨人喜欢”。
在《松鼠》一文中，“它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉”这句话中的“老是”一词，不能删去，因为松鼠老是这样做，说明尾巴是有特殊用途的。要是删去了，就不能提现它尾巴的用途了。
过水动作，不冬眠，十分警觉，跑跳轻快，叫声响亮，搭窝的方法。
到此，以上就是小编对于松鼠的短文答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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