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读了朱德让座你明白了什么?
1、美德是一种感情，它有着神奇的力量，可以让狡猾贪婪的人改过自新，让他们快乐，让世界变得更加美好。在星期一，我怀着激动的心情读完了《让座》这篇文章。
2、学习他尊师重教，尊敬老师，尊敬长辈，学习他谦虚谨慎，戒骄戒躁精神。
3、中国自古以来尊师重道，朱德的做法很对。给后来人做了楷模。
4、朱老总用实际行动证明了他作为一个革命主义者，最大的反封建人士（在军队）的价值取舍：在某些方面封建的礼数仍是有积极的影响。天地君亲师，亲和师不论什么时代一样要尊重。
5、革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。
6、朱德说：“使不得，回原籍安置是政府的政策，我要带头执行，不能有半点特殊。你在部队入了党，共产党员更应该服从组织纪律。仪陇县天地广阔，需要你，你要愉快地回老家去，由地方组织安排，无论干啥都要干好。
看图让座写作文二年级作文
1、二年级让座的看图写话作文1 一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
2、二年级看图写话：让座 篇1 一天中午放学，我坐在公共汽车上。后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。
3、有一天，小明去坐车。她看见了一位老态龙钟的老奶奶，柱着一根拐杖，于是就起身让座。小明说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不用谢，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
4、让座看图写话二年级 星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。 他乘116路公交车，车厢内乘客很爹，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。
《让座》—阅读题
我满腹羞愧，不为被偷的几十块钱，而是___。
本文通过“我”在公交车上未给抱小女孩的妇女让座，而那位老军人却给他人让座的对比写法，说明“我”在困难面前不够坚强，歌颂了老红军善良、真诚的，毫不利己，专门利人的高贵品质。
红五星象征的是老人的这种舍己为人的精神，在车厢内传播，感染着“我”这样的人，感动着受到帮助的人。
， 、 ：“ ！ ” ， 。 ！ 。 这句话不是比喻。 本文讲述了公共汽车上地一位军人给一位抱小孩的妇女让座的事。
⑴去乡下拜年，看见几乎每家堂屋里都挂着一张中国地图，大舅家有，二奶奶家有，还有小姑，小姨家……这些地图，有些新贴上去不久，有些看起来有好几年了。但是和烟熏火燎几十年的土坯墙相比，依旧有些突兀。
… 闪闪发光； 头顶的红五星；鲜红的云霞；舍己为人的无私精神(答案不唯一)5．主动让座的老军人左腿是假肢(答案不唯一) 6．我会由衷地敬佩老军人，同时为那些故意不让座的年轻人们感到羞愧。
到此，以上就是小编对于让座 阅读理解的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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