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葡萄藤短文(葡萄藤的描写优美语段)

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短文练习:《生命之芯》答案

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。参考答案:,具体指作物的果实。

坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

葡萄藤短文(葡萄藤的描写优美语段)-图1

十分喜爱——痛惜不已——充满敬意。(1)运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情。

___参考答案:1.运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情。

.(3分)运用拟人手法(1分),生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情(2分)。

答案:运用拟人手法,生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情。

葡萄藤短文(葡萄藤的描写优美语段)-图2

急急急!!!有关秋天的散文或短文(400字左右)

1、凝望秋天,是激情的开始,心中的力量会时时随着秋风涌动出来,那种生活中点点滴滴的感动,瞬间凝结于心底,淡淡而忙碌的日子,便有了简洁而深刻的诗意。

2、须知秋天的景色,更华丽,更恢奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮,惊奇,都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭,使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者,可谓识趣之人。

3、我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观望驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。

4、(一)描写秋天的散文600字 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。

葡萄藤短文(葡萄藤的描写优美语段)-图3

5、秋日醉想 流光清秋,翩然如梦。梦里,花落如雨,旖旎流转。追梦人,苏醒,点燃一个色彩斑斓的秋天。——题记 (一)秋光明媚,娟娟的细语在清澈的湖水中流淌。

关于一棵葡萄的阅读短文答案

1、一 株葡萄刁永泉葡萄如今是枯了。满园子的花木,都正像模像样地活着,红得骄傲,绿得体面,黄得高贵,紫得喧赫,即使白,也白得自尊。独有这一株葡萄,却寂寞地枯了。

2、绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色 2多 颜色丰富 3“葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。

3、”男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学们一催化,他忽然有一种灵感。“这里“灵感”具体内容是:他问了一个物理问题平面镜的作用,他告诉同学们不但要外表美,还要心灵美。

4、小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。

5、桃树被葡萄藤缠死了,葡萄藤跟桃树抢养分,都没有长好。桃树是不能当葡萄架子的,所以无法长出葡萄,更无法长出桃子。小花狗原本是不想搭架子,葡萄藤自己沿着桃树往上长,到时候可以一起收获。

写景短文5oo字初中生

初中写景作文500字左右(一) 转眼间寒冬悄悄地离去,暖春趁着人们不注意悄悄地潜入人间,一切都在悄然发生着改变,天气变暖,春意勃发。经过一场大雨的洗礼,春天彻底降临世间。 走进田野,小草为她披上了绿衣,小花把她衬托的千姿百媚。

初中生写景作文500字范文篇一 秋天的风总是不尽人意,迎面扑来,不像春风那样温柔,也不像夏天那样使人神清气爽,更多的是像冰刀一样刺入皮肤,而秋阳却不一样,它给人带来的更多是无限美好和怀念。

写景初中优秀作文篇1 我喜欢那千变万化的天空,喜欢天空的多姿多彩。天空,有时如大海般深沉;有时如森林般神秘;有时如山谷般幽静祥和;有时如沙漠般一望无际。天空,是洁净的,不论何时看,它都是崭新的。 白昼时的天空像一个孩子。

到此,以上就是小编对于葡萄藤的描写优美语段的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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