本篇目录：
- 1、作者在文中是怎样展现猎狗和麻雀相遇时的情形的?
- 2、带猎狗遇到受伤的小麻雀的课文
- 3、四年级语文阅读题
- 4、读麻雀上面的句子,联系全文,猎狗如此表现是因为什么
- 5、阅读短文,回答问题。
- 6、猎狗和麻雀的故事经过是什么?
作者在文中是怎样展现猎狗和麻雀相遇时的情形的?
1、《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。
2、先攻击后退缩小麻雀是无助的。《麻雀》一文，作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩小麻雀是无助的，老麻雀是无畏的。
3、《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和容猎狗相遇时容的情形。本题为《麻雀》阅读理解题。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
4、真实而具体地描写了猎狗与老麻雀的不同表现，突现了老麻雀的勇气和胆量。
5、从老麻雀从树上飞下来，挡在雏鸟面前，张开翅膀炸开了毛可以体现出，老麻雀为了保护自己的雏鸟而表现出对庞大的敌人无所畏惧。
6、猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
带猎狗遇到受伤的小麻雀的课文
麻雀课文原文 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面：突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。凤猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
起因：“我”的猎狗发现一只小麻雀从树上掉下来。经过：一只老麻雀出现，奋不顾身的保护这只小麻雀。结果：“我”招回猎狗，小麻雀免了受伤。麻雀课文我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事，赞扬了母爱的力量是伟大的，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
四年级语文阅读题
小学四年级语文阅读题(一)①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
（一）我爱榆树(17分)我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，更喜爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。
四年级语文阅读测试题1 (一)归帆 ○1我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 ○2夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
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小学四年级语文阅读题在四年级的语文试卷中占的比较很大！以下是我为大家整理的小学四年级语文阅读训练题，希望对大家有帮助！(1)水乡小景(17%)春姑娘姗姗地来到人间，百花盛开，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象。
(一)墙 壁 马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
读麻雀上面的句子,联系全文,猎狗如此表现是因为什么
猎狗如此表现是因为：它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。描写麻雀勇敢无畏的句子：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
作者写凶猛的猎狗反衬麻雀母亲的勇猛，从而突出母爱的伟大。
第二个板块，聚焦主角，研读作者是怎样写出主角老麻雀的无畏的。其中，对猎狗攻击和后退的描写，是从侧面衬托了老麻雀的无畏。第三个板块，迁移运用写法。
猎狗被老麻雀拼尽全力保护小麻雀这种强大母爱所打动，慢慢后退不再伤害小麻雀。
阅读短文,回答问题。
1、问题：这个好消息是什么？答案：这个好消息是：春天来了。小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。根据短文内容填空。
2、根据文中内容，用“之所以……是因为……”的句式说说下面段落的主要意思。蝙蝠之所以冬眠，是因为蚊子和夜蛾在冬天活动不活跃。
3、．读短文，你体会到“啧啧赞叹”表达了子期对伯牙琴艺高超的赞叹的思想感情；“意味深长”表达了子期听懂了伯牙的琴声表达的意思，对伯牙的赞叹的思想感情；“激动”表达了伯牙遇到知音时高兴而激动思想感情。
4、阅读短文，回答问题大海涨潮我去青岛的第三天，爸爸带着我去海边看涨潮。三点多钟以前，大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。
5、文中画“--”线部分句子中省略号的作用是【指列举的省略】分别用一句话来形容两只蚂蚁的性格特点。①留在杯子里的蚂蚁：胆小怕事，自卑可笑。
猎狗和麻雀的故事经过是什么?
1、起因：猎狗发现小麻雀。经过：老麻雀奋不顾身保护小麻雀。结果：“我”被震撼，唤回猎狗。
2、起因：猎狗发现了一只小麻雀。经过：猎狗准备攻击小麻雀，老麻雀拯救小麻雀。结果：猎狗退缩，小麻雀获救。这个故事描绘了麻雀的勇敢和母爱，通过朗读课文，可以更好地理解课文的主题和情感。
3、起因是：“我”在打猎回来du的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀。经过是：老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。结果是：猎狗退却，我带着猎狗走开，心中赞叹母爱的伟大。
4、起因：小麻雀从树上掉下来。经过：一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。结果：小麻雀免受了伤害，我招回猎狗。
5、起因：“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀 经过：老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。结果：猎狗退却，我带着猎狗走开，心中赞叹母爱的伟大。
6、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
到此，以上就是小编对于小学语文麻雀与猎狗的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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