本篇目录：
《让座》—阅读题
1、我满腹羞愧，不为被偷的几十块钱，而是___。
2、本文通过“我”在公交车上未给抱小女孩的妇女让座，而那位老军人却给他人让座的对比写法，说明“我”在困难面前不够坚强，歌颂了老红军善良、真诚的，毫不利己，专门利人的高贵品质。
3、红五星象征的是老人的这种舍己为人的精神，在车厢内传播，感染着“我”这样的人，感动着受到帮助的人。
4、， 、 ：“ ！ ” ， 。 ！ 。 这句话不是比喻。 本文讲述了公共汽车上地一位军人给一位抱小孩的妇女让座的事。
5、⑴去乡下拜年，看见几乎每家堂屋里都挂着一张中国地图，大舅家有，二奶奶家有，还有小姑，小姨家……这些地图，有些新贴上去不久，有些看起来有好几年了。但是和烟熏火燎几十年的土坯墙相比，依旧有些突兀。
让座(主要内容)
1、美德是一种感情，它有着神奇的力量，可以让狡猾贪婪的人改过自新，让他们快乐，让世界变得更加美好。在星期一，我怀着激动的心情读完了《让座》这篇文章。
2、一次在公交车上，在我犹豫着要不要给抱小孩的妇女让座时，一位年近七十，草帽下露出如雪的鬓发的老军人毫不迟疑的让出了自己的座位。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多。于是我悄悄的离开了座位。
3、公交车上让座给老爷爷的正文内容如下：一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
4、在活动过程中，通过观看情境剧表演“让座”和观看图片展之后，让幼儿懂得“让座”是一种美德，也是一种好的行为习惯，同时让幼儿懂得得到别人帮助后，要有礼貌地谢谢别人。
5、[小学二年级作文：让座] 一天.天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩，小学二年级作文：让座。 走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。
短文让座阅读答案
我是不是应该让座？我在心里问了自己一句，尊敬老人是我们的社会公德，我真应该让座。可是昨夜我值了一夜的班，真是有点累了。我与老人对视了一眼，就低下了头。
， 、 ：“ ！ ” ， 。 ！ 。 这句话不是比喻。 本文讲述了公共汽车上地一位军人给一位抱小孩的妇女让座的事。
红五星象征的是老人的这种舍己为人的精神，在车厢内传播，感染着“我”这样的人，感动着受到帮助的人。
我想：不让，我还得做好几站呢！（盯 ）（ 投 ）“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么：是一个比我还小的小姑娘都懂的要让座，儿我却···我会让座，阿姨多辛苦啊！这篇课文写了我没给阿姨让座而惭愧的情景。
到此，以上就是小编对于让座告诉我们的道理的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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