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大智慧短文(大智慧的文章)

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《繁星》普通话考试朗读短文

下面是 整理的普通话水平测试朗读作品:《繁星》,欢迎大家阅读。我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

大智慧短文(大智慧的文章)-图1

难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

阅读短文回答下列问题

根据文中内容,用“之所以……是因为……”的句式说说下面段落的主要意思。蝙蝠之所以冬眠,是因为蚊子和夜蛾在冬天活动不活跃。

问题:这个好消息是什么?答案:这个好消息是:春天来了。小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?答案:我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。根据短文内容填空。

阅读第⒁自然段,结合上下文,请从后面的括号内选择恰当的词语填在A、B、C处。

大智慧短文(大智慧的文章)-图2

小题1:①太阳花喜爱阳光,阳光越炽热,它开得越艳丽旺盛。②太阳花新陈交替活跃,整体上总是灿烂多姿、生机勃勃小题2:正面描写:从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。

___。 第⑥段中写到“妈妈呀,你要说什么,我和姐姐都明白。”我和姐姐真正明白了什么?___ 从短文的内容想开去,你会想到什么?把想到的写下来。

快乐的暑假作文300字

1、快乐的暑假作文300字【篇一】 我们来到了一个美丽的乡村,这里金灿灿的麦田一大片一大片的,清澈见底的小河上长着碧绿的荷叶,荷叶下,可爱的小鱼儿游来游去,不由让人想起“鱼戏莲叶间”的诗句。河边有几棵苍翠的柳树。

2、快乐的暑假作文300字(一) 暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。

大智慧短文(大智慧的文章)-图3

3、快乐暑假作文300字左右(一) 经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。

4、篇一:快乐的暑假 一个丰富多彩的暑假生活快要结束了,即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假,我感觉有很多收获,也感受到了无比的快乐…… 我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面,我预习了二年级的数学、语文。

5、快乐的暑假生活作文300字【1】 暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。

沙漠中的骆驼妈妈这篇短文

1、小骆驼可怜巴巴地看着妈妈。 骆驼妈妈围着泉水走了几圈,然后说:“孩子们,记住妈妈的话, 不管发生什么事情,你们一定要坚持下去,走出沙漠……” 说完,骆驼妈妈用头蹭了蹭每只小骆驼,突然纵身跳入了泉水中。

2、写小骆驼的作文  走出沙漠的小骆驼 骆驼妈妈领着一群小骆驼,在一望无边的沙漠中行走,它们已在沙漠中走了好多天了。火辣辣的太阳把沙子晒得滚烫滚烫,骆驼们已经没有水了。

3、浩瀚无垠的沙漠中,一只有八匹骆驼组成的运货队正艰难地跋涉着。骆驼队中有一匹雌性骆驼,它的身边紧紧依偎着一匹瘦弱不堪的小骆驼。

4、在一个大雪纷飞的冬天,我手捧《骆驼妈妈》目不转睛,觉的全身温暖……一个美国旅游者在一片缺水的小沙漠里不幸迷路了。这时他发现一峰骆驼带着几只小骆驼。它们用鼻子嗅了嗅干燥的土地。

5、骆驼妈妈领着一群小骆驼在荒无人烟的沙漠中跋涉。它们已在沙漠中走了好多天,因此急切盼望看见到沙漠边缘的那一抹绿色。热辣辣的太阳把沙子晒得滚烫,而口干舌燥的骆驼们却没有水了。

6、故事讲的是:有一位美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠,看到无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼,一路低着头,不时地停下来闻闻干燥的沙子。按照常理,他知道这是骆驼找水喝.它们显然渴坏了几只小骆驼无精打采地走着。

学会低头,有一次,富兰克林……这篇短文中暂时的低头并非什么,而是为了...

就不知道自己的足迹是弯还是直;在多种社会关系错综交织的生活中,如果不懂的低头,以为的昂首挺胸,心高气傲,则势必会与他人相互碰撞,从而出现一些不必要的伤痕。

.“这”指富兰克林一进门就狠狠地撞在了门框上。原因是它能使富兰克林吸取教训,从而明白一个道理——该低头时就低头。(或:它能使富兰克林学会低头。)(第一问1分,第二问2分,共3分)2.示例:低头也是一种智慧。

本文的中心句是“也就是说,嗡鸣应该低头处世,昂首做人。第一自然段低头的含义是谦虚,第四自然段的低头是尊重他人。列举富兰克林的事例是为了说明我们应该学会低头处世,做一个谦虚和尊重他人的人。

的含义是什么——没找到 作用是概括本段主题思想 列举富兰克林是为了说明应该谦虚做人。列举年轻人是为了说明应该有尊严,昂首做人 在社会中生存,应该摆正自己的位置。警句:低头处世,昂首做人。

到此,以上就是小编对于大智慧的文章的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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