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美丽的吻阅读理解
1、因为观众被孩子们的精神深深打动。孩子们这种“身残志坚、不断进取且相助相爱”的精神，毫无做作，正是现今社会最弥足珍贵的，它留给我的不仅仅是震撼，更多的是永久的反思！事分两头，有利也必有弊。
2、确切 胜利 持续 将近 热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。
3、…连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
4、《美丽的吻》原文：几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑到起跑线上。接着枪声一响，所有的人都跑了起来。
美丽的吻作文
1、然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
2、小学一年级作文拥抱我的明天怎么写 我们感恩大自然，给予了我们阳光、月光、红花、小草，给予了我们生存的环境；我们感恩父母，给予了我们宝贵的生命；我们感恩老师，给予了我们知识；我们感恩知己，给予我们温暖、快乐。
3、妈妈的吻作文 篇1 那个饱含深情的吻是我人生中最珍贵的一份礼物。
4、摸女孩的胸部作文 我的双手搂住她的腰。肉嘟嘟的摸着很舒服。她全身上下都是那么柔软，我不自主地把她的身子转向墙，好让她有支撑点，然后我可以贪婪的贴近她，全身都和她柔软的身躯紧贴在一起。
美丽的吻阅读
1、事分两头，有利也必有弊。这必竟是一场比赛，孩子们的行为虽是可嘉，但这样的结局只会丧失比赛公平公正、力争上游的意义，从某种意义上扰乱了事件的正常发展。
2、文章脉络清晰，先写（经过），再写（感想）突出文中主人翁的“身残心美”，为结尾做伏笔。收结全文，加强中心，引人深思。这种写法是“激励读者的感叹法”。因为观众被孩子们的精神深深打动。
3、确切 胜利 持续 将近 热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。
到此，以上就是小编对于美丽的吻课外阅读答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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