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《蛙》短文及答案(蛙短文阅读理解答案)

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《蛙》读后感

蛙的读后感 篇1 今天中午,怀着一份好奇的求知欲读高三时未能读完的《蛙》,读毕,内心震撼,小说中的一一幕幕情节仍清晰地浮现在眼前。

篇一:《蛙》读后感 看完了莫言的《蛙》,不愧是获奖作品,写的很好,对人物、事件的描述,生动、逼真,像是把现实的场景做了特写放在了你的面前。

《蛙》短文及答案(蛙短文阅读理解答案)-图1

莫言《蛙》读后感1 说起来有点儿惭愧,今早读完的莫言的《蛙》,才是我今年完整看完的第二部书籍。就是这样一本不算厚的书本,却也整整看了2个星期有余。

2011年五年级下册的语文暑假作业29页的《蛙》阅读题,求解!!

:蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是,人刚一走过,它们有扯开嗓子,放肆地叫了起来:呱呱……2:用了拟人的手法,用拟人词:跳、叫。

在横线上抄写短文章形容哇声的句子 无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。

无边的原野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万吕各自歌唱,却组成了一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切...这样写的好处是让我们充分了解到蛙的动作,叫声。

《蛙》短文及答案(蛙短文阅读理解答案)-图2

无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。运用拟人的修辞手法,把蛙当做人来写,生动形象写出了青蛙跳入水中时的情景,体现了青蛙的活泼,可爱,表达了作者对青蛙的喜爱,对大自然的赞美。

暑假作业本语文部分标准答案(30——39页) P30 张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。

祝你暑假乐逍遥! 准备了《五年级下册语文暑假作业答案(30-34页)》,供大家参考。

蛙的阅读答案,,,

无边的田野,一片蛙声,如飞如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万只各歌唱,却组成了一部和谐、动人的乐曲。

《蛙》短文及答案(蛙短文阅读理解答案)-图3

参考答案:(4分,意思对即可,至少答出四点)(1)花期早(2)开得多(盛)(3)花朵美(4)花味香(5)叶子绿(6)生长快 (3分,意思对即可)(1)一开始并未重视,随意栽在院子一角,毫不关心。

照蛙,只须背一个竹篓,举一枝竹篾火把就行。

无边的原野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万吕各自歌唱,却组成了一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切...这样写的好处是让我们充分了解到蛙的动作,叫声。

④青蛙的幼虫蝌蚪,不少画家常爱以此为题进行创作。我想起已逝的画家齐白石的一段故事。1957年,我国著名戏剧家老舍曾以诗句“蛙声十里出山泉”为题,请白石老人作画。

让我几乎认为自己已经理解了寓意(无非是以青蛙喻人,讽刺自高自大以自我为中心的利己主义者),然而当我看到最后老青蛙的话时,不由地产生一丝感慨。青蛙其实是一种智者的象征,而绝非自以为是之辈。

莫言《蛙》梗概是怎样的?

莫言小说《蛙》主要讲述的是乡村医生“姑姑”万心的一生。小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的五封信构成。

莫言的《蛙》的梗概?莫言的《蛙》曾获得茅盾文学奖,该书以第一人称,讲述了一个历史时期的背景下,计划生育对女性的摧残,无论是生育者还是执行者,所发生的荒诞又悲催的故事。

莫言作品《蛙》内容梗概 小说通过描绘乡村妇科医生“姑姑”的一生,来反映新中国60年以来的农村生育历史,从最初的促进人口增长到后来的控制人口,“姑姑”也从一个接生医生变成了计划生育的实施者。

到此,以上就是小编对于蛙短文阅读理解答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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