美丽的规则阅读短文（美丽的规则懂得了什么）-义乌市趣迅电子商务商行

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不仅在万物中有规则，在我们每个人的生活中，都有法律规则约束着我们的生活，或许我们常常不认为法律规定的界线很宽，也许自己一辈子也不会触发这个界线，殊不知也许我们随意的一个举动就能让我们后悔终生。

规则有大有小，往大里说，如果一个国家没有规则，就会混乱。往小里说，如果一个家中没有规则，孩子就会不成才，因此一定要有规则。让规则留在每一位公民的心中，社会才会更加和谐！规则优秀作文3 “没有规则，不成方圆。”这句话说得真好。

遵守规则，不破坏社会的和谐之美，营造规则的美丽！2“ 这是一条左右极不‘平衡’的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个‘聪明人’试图去破坏这样的秩序。

爷爷说得非常对，每个人的生命只有一次，只要人们去珍惜它、爱护它，才会开出美丽的生命之花。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的规则话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的规则那是九岁那年，我的身体很不好，爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我，生怕我又出什么意外，爸爸妈妈常常说我太娇弱了，像个瓷娃娃，一不小心就会摔破。

1、今天我读了《规则的美丽》这个故事，我的印象很深。《规则的美丽》是讲澳大利亚的墨尔本，有一群人想赶向企鹅岛，观看企鹅巢的景象。

2、美丽的规则读后感1 最近我读了一个小故事，名叫《规则的美丽》。读了这篇故事后，让我领会出许多感想和道理。下面给大家分享。故事讲述了在一个傍晚，“我们”从澳大利亚的墨尔本开车去企鹅岛上观赏企鹅归巢的美景。

3、哥白尼的“日心说”打破教徒“地心说”的规则；爱因斯坦微观物理研究打破“牛顿三大运动定律”的规则；而鲁迅的《狂人日记》则是打破八股旧体的规则；胡锦涛更是将沿袭两千余年的“地税制”打破，举国实行“土地无税制”。

4、美丽的规则是侧重科学美，这种规则的美丽会体现在秩序、匀称和确定性等方面。规则的美丽还是科学的本质力量的感性和理性的呈现，它不是什么虚无飘渺、不可捉摸的东西，而是有其确定的客观内容。

5、感受到规则、纪律本身看不出美，但守规则、守纪律却看到了人们心中的美。

1、本篇课文的题目是美丽的规则。这是一篇略读课文，课文记叙了我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的景象。赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

2、有注视、盯着、注意。《美丽的规则》是九年义务教育六年级小学语文第二单元的一篇略读课文。这是本单元的第四课，其最突出的特点是文字通俗易懂，但篇幅稍长。

3、美丽的规则是侧重科学美，这种规则的美丽会体现在秩序、匀称和确定性等方面。规则的美丽还是科学的本质力量的感性和理性的呈现，它不是什么虚无飘渺、不可捉摸的东西，而是有其确定的客观内容。

4、这里的“规则之美”、“人性之美”不仅指最美丽的这种“失衡”的图景，也指创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。板书：规则之美，人性之美教师适时点拨，揭示课题的含义。

5、问题一：美丽的规则的题目含义是什么意思规则本身无美感可言，但由于有了规则的存在，有了人们遵守规则的自觉行为，才拥有了和谐有序的美好景观。

6、规则之美：因为有规则，大家顺利地办到了自己的是事。制度之美：因为有制度，大家没有试图去破坏秩序。人性之美：因为大家没有去违规，让作者很感动。

结合生活现实说说你看到哪些丑恶的规则”？ (例如交通规则、校规、社会秩序、法律法规等。) 进行思想教育。

本篇课文的题目是美丽的规则。这是一篇略读课文，课文记叙了我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的景象。赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

有注视、盯着、注意。《美丽的规则》是九年义务教育六年级小学语文第二单元的一篇略读课文。这是本单元的第四课，其最突出的特点是文字通俗易懂，但篇幅稍长。

规则只是一项项的条文，本无魅力可言，文中这美丽的规则到底指什么？它又美在何处？让我们带着这些疑问，认真读读课文，相信会有所感。初读课文，整体感知自读课文。

结合课文内容说一说：美丽的规则的含义。在课文中挑选自己喜欢的词语，读读写写。

读了《美丽的规则》这篇课文，我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景，赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

1、担心因道路少，车多而塞车不能及时看到企鹅归巢的美景。原因是大家都遵守规定，使道路很通畅。因为在中国就有一些“聪明人”试图去破坏这样的秩序，她以为在这个没有警察，也没有监视器的地方，也会有人去这样做。

2、(1)短文中极不“平衡”的车道是指___。

3、(1)短文中极不“平衡”的车道是指 ___ 。(2)“规则之美、人性之美”不仅是指 ___ ，也指 ___。

到此，以上就是小编对于美丽的规则懂得了什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。