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求助!《朝花夕拾》哪一篇文章表达对弱小者的同情
《朝花夕拾》中《狗·猫·鼠》这篇文章可以看出鲁迅有同情心。
《狗·猫·鼠》这篇文章是《朝花夕拾》中的第一篇，主要讲述了鲁迅与宠物猫和宠物狗的故事。通过与猫的对比，鲁迅表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。同时，他也揭示了当时社会的阶级矛盾和斗争。
如今再度，可能对文中的寓意理解的更透彻些吧。今早读了《猫.狗.鼠》，在文中，鲁迅先生追忆童年时救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对施暴的憎恨。
具体如下：⑴《狗·猫·鼠》作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
《同情》这篇散文是谁同情准?为什么同情?
泰戈尔 同情 赏析 《同情》写儿童心理，写一种渴望与向往。 我”想象中的“对岸”，是恬美神奇的乐土。人们在那里耕耘、放牧，各种飞禽走兽在那里自由自在地栖息生长，连长草在月光下也呈现出异彩。
小动物也是生命，它们也需要爱，需要人们的同情。
同情，是人性中不可缺少的元素。孟子有言曰：“测因素之心，仁之端也。”英国学者罗素也曾经说过：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。
人教版六年级上册语文的第三单元作文。
篇一：关爱 关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。
互相关爱 “叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
关爱就在我们身边 其实，我们并不缺少关爱，我们缺少的是一双发现关爱的眼睛，其实关爱就在我身边。——题记 生活中，我们时刻都受到他人的关爱，有时，他人的一句话，一个手势，甚至一个微笑，都饱含着对我们的关爱。
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