短文中的拟人句（蝴蝶谷短文中的拟人句）-义乌市趣迅电子商务商行

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盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。详解：用了拟人辞格，将太阳人格化，既抓住了春天太阳的特征，表现了春阳的温暖，更展示出春阳内在的神韵。

拟人：①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。排比句：①在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

1、课文《丁香结》中的拟人句：有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

2、丁香结》中作者想象的语句：古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。

3、星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。“窥”“探”运用拟人手法，赋予丁香花人的情态，写出了丁香花动人的姿态。建议你买一本小学《教材帮》，上面都有，讲的很详细的哦。

4、《丁香结》中的拟人句：（1）有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。（2）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

5、课文丁香结作者想象的句子是：古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。

1、①故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。

2、“凡触得一个‘槐’字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓阴所拥抱了。”“我如此地思恋着故乡的村槐。”6．语言精美隽永，极富表现力。可从词语、句式或修辞等方面具体作分析。

3、故乡。村槐曾伴我长大的槐树也一定知道我的思念节选自文章《故乡的槐树》，是一片乡土散文，表达了作者对故乡的思念。

4、第二至四自然段记述了三件往事：在槐树上荡秋千、槐树下嬉戏、采集槐花槐果换书费。文章通过抓住一个角度展开论述，主旨应为对古槐所代表的无私无畏精神和顽强生命力的歌颂。

5、我品读到了洋槐树的无私奉献和作者对洋槐树的热爱，洋槐树成就了作者美好的生活，它默默地付出着，带给人们快乐，作者也感恩洋槐树带给他的乐趣，对洋槐树甚是喜爱，他们之间存在着一份很美好的默契，令人动容。

原文语句：歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。《歌溪》是著名散文家吴然创作的一篇描写童年生活的散文，作者以清新优美的文字语言抒写了美丽的大自然和在自然怀抱中欢乐的孩子。这个地方运用的是拟人句的形式。

piāo 漂浮 piǎo 漂白 (以上仅供参考)粗野欢乐美妙比喻和拟人先把歌溪比作活泼的孩子（这是比喻写法）又说它的“歌”充满欢乐，这是把它当做人来写。（这又是拟人写法）参考第一自然段。

比喻和拟人先把歌溪比作活泼的孩子（这是比喻写法）又说它的“歌丹充满欢乐，这是把它当做人来写。（这又是拟人写法）参考第一自然段。参考第6自然段第3句及第7自然段第4句。

1、草坪绿绿，她对蝴蝶说：“我是春天。”荷花红红，她对鱼儿说：“我是夏天。”树叶飘飘，她对小朋友说：“我是秋天”。雪人开心的说：“我就是冬天。

2、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。7宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

3、这间屋子只有手掌般大。草原翠色欲流。排比：稍微有点长的：美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

4、拟人句有哪些句子如下：风儿轻轻抚摸着小草，小草高兴地跳着舞。春天，小草像个顽皮的小孩，悄悄地探出小脑袋。春天，花儿在风中笑弯了腰。秋天的稻穗在微风中点头微笑。夜空中的小星星眨着眼睛，好像在跟小朋友打招呼。

5、排比句、比喻句、拟人句有哪些如下：拟人句：微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。落叶随风高低起舞。秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

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