本篇目录：
夏日捉蝉记
1、【500字作文一：捉蝉记】 如水般的月光轻柔地照在那高高的大厦上，照在那粗糙的树干上。今天晚上，我们四个小伙伴在阿姨的带领下，要进行一个秘密活动捉蝉。
2、捉蝉记作文300字第1篇 八月的太阳炙烤着大地，树上的蝉起劲地叫着。我和好朋友刘俊东一起去捉蝉。树那么高，能捉到吗？我疑惑地问。
3、蝉的一生在地面的时间只有短短的几十天，有些蝉还没出地面就被人捉住，还来不及高歌一曲就命休矣。
粘蝉(文言文)
1、有一位弯腰驼背的老汉站在树下。用顶端涂着树脂的竹竿捉蝉，只见他一粘一只，就像随手拾取一样容易。大家在一旁都看得入了迷。孔子问老汉：“您捉蝉这般巧妙，其中可有规律吗？”老汉“当然有。
2、（粘知了时）我的身子站定在那，就像没有知觉的断木桩子；我举着的手臂，就像枯树枝；即使天地很大，万物很多， 而（此时）（我）就只知道有蝉翼。
3、《庄子·达生》孔子到楚国，路过树林，见一驼背老人粘蝉，如同拾物一般。
4、【丈人承蜩】译文 孔子到楚国去，走在一座树林中，看见一个驼背人在粘知了，就像用手捡东西一样。
5、老汉粘蝉老汉粘蝉是因后世流传被通俗化的词语，原句应为：痀偻承蜩。指凡事只要专心致志，排除外界的一切干扰，艰苦努力，集中精力，勤学苦练，并持之以恒，就一定能有所成就，即使先天条件不足也不例外。
6、小题：（1）孔子要到楚国去，走过一片树林子的时候，看见一个驼背老人正在拿竿子粘蝉（粘得很容易），就像在拾取一样。
捉蝉作文
捉蝉的作文1 刚一放假，我就迫不及待地回了老家，那是我魂牵梦绕的地方。 到了地方，就听说这几天开始捉蝉了，我高兴地一蹦老高。可我从来没见过蝉，很想见一见，姐姐就就拿来一只活蝉放到我手里。
夏天到了，蝉也出来了，在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫，它吸取树木的树汁，对树木危害很大。我们这儿把蝉的幼虫叫知了猴，也叫烧钱鬼。吃过晚饭后，我和妈妈拿着手电筒和塑料瓶来到小树林去捉蝉。
捉知了四年级作文1 今天下午，我提着篮子，哥哥拿着塑料袋，一起去小区的绿化带捉知了。 走着走着，一只爬在低处的知了引起了我们的注意：它正趴在树枝上，煽动着一对透明的翅膀，嘴里还“放声歌唱”着。
暑假趣事捉知了作文400字1 “高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。 我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。
我们继续抓蝉，半个小时后抓了将近十只。最后我筋疲力尽，带着胜利高高兴兴地走回家。 捉知了二年级作文 篇11 我和妈妈吃过晚饭，拿上瓶子去机关后面的小树林抓知了猴。夏天的傍晚捉知了猴是最好玩的事情了。
螳螂捕蝉文言文节选
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
”，对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
参考译文：园子里有棵树，树上有只蝉，这蝉高踞枝头，动听地鸣叫，饮食露珠，却不知螳螂在它的身后。螳螂弯曲身肢，要去捕蝉，却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子要去啄食螳螂，却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。
求阅读答案
1、语文课外阅读题答案： D(解答此题，可在整体感知文意的基础上，从文中找到论述“仁政”的相关语段，然后将选项带入原文进行比较分析，做出判断取舍，D项，孟子的仁政首先要保障基本民生。所以选D。) B(此题考查筛选信息的能力。
2、初一 语文阅读题答案： “给别人翅膀，你也能飞翔”妙用比喻，生动地揭示了“帮助别人，收益自己”的主题。五年前的一场车祸结束了“他”的外科医生生涯。
3、D项“常来走走”还有对小方关怀之意。 (2)答案：小说是以“我”为线索展开情节的。
到此，以上就是小编对于捉蝉的学问的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
