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松鼠阅读短文及答案(松鼠阅读短文答案三年级)

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松鼠阅读短文里从哪些地方看出松鼠十分机灵的小动物

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分(机灵 灵活)。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。(明朗 晴朗)的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐(玩耍 嬉戏)。

第一部分:准确地说明松鼠是“很讨人喜欢”的一种小动物。第二部分:从松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子写它的漂亮。

松鼠阅读短文及答案(松鼠阅读短文答案三年级)-图1

外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。

只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。第四部分(第5段),第一层(第4段),写松鼠乖巧的习性。

松鼠的阅读理解答案,急需,大家来帮帮忙

1、对课文中的“衬”的理解应取后者,对松鼠身上最富有特色的尾巴作了细致描述,巧用一个“衬”字,把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体,让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。

松鼠阅读短文及答案(松鼠阅读短文答案三年级)-图2

2、A 总(“老”是口头语,“总”是书面语)B 常常(“常常”比“通常”更亲切、柔和,更适合一些) 松鼠特点是(漂亮、驯良、乖巧),第二段抓住(漂亮)特征来写。

3、③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。

4、作者运用了“搬”、“放”、“编扎”、“挤”、“踏”等一系列表现复杂动作的词,松鼠被人格化了,生动地体现了松鼠的乖巧与能干,更突出了松鼠是一种极有灵性的动物。

5、用简要的语言概括最后一段的内容。【参考答案】:qiào chà zhuī hè 漂亮、驯良、乖巧 面容和肢体,好看的尾巴,吃食的样子 窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点 略。补充介绍松鼠的生活习性和经济价值。

松鼠阅读短文及答案(松鼠阅读短文答案三年级)-图3

《小松鼠》的阅读答案

小松树的不断成长的过程 2松树看到了这些虽然很高兴,但并不满足。它还像以前那样,看著,寻思著:「树木后面又有些什麼呢?」它看啊看,想啊想,巴不得一下子长得更高 就连龙骨草也长得比它高得多。

改成陈述句:(小松鼠爬到达尔文的肩上去了,急坏了松鼠妈妈。)②达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

对课文中的“衬”的理解应取后者,对松鼠身上最富有特色的尾巴作了细致描述,巧用一个“衬”字,把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体,让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。

松鼠短文阅读答案四年级 松鼠阅读答案①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

过水动作,不冬眠,十分警觉,跑跳轻快,叫声响亮,搭窝的方法。

达尔文和小松鼠的阅读答案 达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小松鼠。。,:,!,。

《松鼠》阅读答案

1、对课文中的“衬”的理解应取后者,对松鼠身上最富有特色的尾巴作了细致描述,巧用一个“衬”字,把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体,让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。

2、阅读短文,完成练习。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分(机灵 灵活)。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。

3、文中从哪几方面介绍松鼠外形的漂亮?文中从哪几方面介绍松鼠筑窝的特点?文中多处用了拟人手法,请找出一处略作分析。用简要的语言概括最后一段的内容。

到此,以上就是小编对于松鼠阅读短文答案三年级的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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