惊喜阅读短文答案（惊喜阅读理解答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、他们将微电极植入烟草天蛾的大脑对其在训练前、训练中及训练后的神经细胞活动和进食行为进行监测，发现它们的神经系统发生了剧烈的重组活动，从而将气味进行编码处理以便于大脑理解，表明烟草天蛾能够学会辨别代表食物和非食物的气味。

2、阅读理解题目及答案如下：父爱岂止八十里 (3分)概括写出父亲推车回家后累得筋疲力尽的表现。扶着自行车，身体摇晃；跌坐在地上起不来；语言短促；洗脚时(靠着炕厢)就睡着了。

3、.小说以“神针”为题非常妙，请从标题含意、人物形象、故事情节和小说主题的角度加以探究。(8分) 高中语文阅读理解答案： 1B D 1(4分)①推动情节发展。

答案：1．(2分)面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。(或我们要平视)2．(4分)比喻论证、举例论证，证明了平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。

由先前“不耐烦”到后来的“惊喜”，“他惊喜地看着小高斯，好像刚刚认识这个砌砖工人的儿子”对于这句话，你是怎样理解的？是啊，小高斯就是个普通家庭的孩子，他的父母很可能没有什么文化，可他们的儿子却是这么优秀。

全文以老师的情感态度变化为线索从不耐烦——大吃一惊 ——怀疑——震惊——惊喜，更加从侧面烘托出小高斯遇到问题善于动脑筋，不拘泥于常规计算方法，而是变换角度，从中发现规律。

“母亲扑啼一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下”。

这篇短文是按照（）顺序来写的，能够表明这一顺序的词语是（）。沙湖是按游览的顺序写的。表明顺序的词句：我们乘船驶入湖区；游船在行进中；船行到南岸。

【小题1】本文一开始就提出两个问题引出本文的话题，志愿者服务机构常问的问题。所以回答By raising / putting forward questions.【小题2】在教室里或者书本上读一种技巧远不如在做志愿者的工作中实践一种技能更高效。

小题1：溪水随季节的不同，水流量发出的声音也不同，由此反映出大地有关季节、物候、河水流量等方面的情况。

为什么说“妇女的举动是一种小小的善”？用“___”画出文中回答这个问题的一句话。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接的完成了这一过程。

小题1：文中在刻画“她”这一典型人物时共写了几件事？请用简洁的语言归纳。（4分）小题2：第一段简笔勾勒“她”的眼睛“平静而且清澈”，“她”手中抬着“一本很厚的书”，面前的郁金香“正灿烂的开放”。

（2）一河月光的“河”字用得极妙，化虚为实，将原本不可触及的月光写得真实可感，引发人们无限的想象。

(2分）夏天的色彩是金黄的夏天的旋律是紧张的 (2分）“扑打”写出麦浪翻滚的气势；“涌”描写麦浪翻滚的动态情景，准确生动。（意思相近即可） (2分）夏天的农民是忙碌而辛劳的。

②似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛。③两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；含着豆麦蕴藻之香的夜气里。④（清香）夹杂在水气中扑面的吹来。

(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。 (3)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。

《社戏》阅读题（一）诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。

2、小学六年级现代文阅读题1 感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。

3、参考答案：沟壑(hè) 反诘(jié)跋涉(bá shè) 蹉跎(cuō tuó)第二段中心句：生活就是一条千回百折的小溪。它说明了生活中也有许多挫折与磨难。

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