竹子短文拟人句（竹子拟人句怎么造句）-义乌市趣迅电子商务商行

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微风吹拂，教学楼旁的翠竹写拟人句微风吹拂，教学楼旁翠竹摇摆着身躯，晃动着它的手臂。微风吹拂，教学楼旁的翠竹飒飒的唱着歌儿。微风吹拂，教学楼旁的翠竹在和它打闹嬉戏，飒飒作响。

窗外风吹翠竹飒飒作响改为拟人句如下：窗外的翠竹在风中摇曳着身姿，仿佛是一位高傲的女子，在自然之风的吹拂下展现出自己的优美姿态。

窗外，风轻抚着翠竹，翠竹发出飒飒的低语。窗外，风儿用柔和的手轻抚翠竹，竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。窗外，风吹过，翠竹修长的身影轻轻摆动，衣袂轻扬，飒飒作响。

拟人句造句示例如下：竹子——有着笔直挺拨的身躯。竹子——送给了大地一片翠绿。竹子——披上了一层鲜嫩碧绿的外衣。

竹子的叶子低垂着不像松树那样爱摆大架子、不像牡丹那样倾国庆城、不像莲花那样傲气凌人。竹子通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。

大雪过后，竹子依然挺拔。改成拟人句：大雪过后，竹子依然坚强地傲然挺立。

描写竹子的优美句子比喻，拟人，排比句远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。

花坛里的花绽开了笑脸屋后是一片竹林，那一棵棵竹子傲然挺立着。有的竹子修直挺拔，好似当年山头的哨兵。

微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯，晃动着它的手臂。分析微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯摇摆是人才有的姿态，这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了翠竹生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了翠竹的坚韧。

1、微风吹拂，教学楼旁的翠竹写拟人句微风吹拂，教学楼旁翠竹摇摆着身躯，晃动着它的手臂。微风吹拂，教学楼旁的翠竹飒飒的唱着歌儿。微风吹拂，教学楼旁的翠竹在和它打闹嬉戏，飒飒作响。

2、窗外风吹翠竹飒飒作响改为拟人句如下：窗外的翠竹在风中摇曳着身姿，仿佛是一位高傲的女子，在自然之风的吹拂下展现出自己的优美姿态。

3、微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯，晃动着它的手臂。分析微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯摇摆是人才有的姿态，这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了翠竹生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了翠竹的坚韧。

4、描写竹子的优美句子比喻，拟人，排比句远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。

1、微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯，晃动着它的手臂。分析微风吹拂教学楼旁，翠竹摇摆着身躯摇摆是人才有的姿态，这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了翠竹生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了翠竹的坚韧。

2、微风吹拂教学楼的翠竹拟人句介绍如下：微风吹拂下，教学楼的翠竹仿佛是一位穿着绿色衣裳的舞者，在风中轻轻摇曳，翩翩起舞。微风吹拂下，教学楼的翠竹似乎是一位歌手，在风中唱着悠扬动人的歌曲。

3、教学楼旁的翠竹仿佛是一位优雅的女子，在微风的吹拂下，她轻轻地摆动着身体，舞动着她的手臂，展现出优美的舞姿。她的翠绿色叶片在风中摇曳生姿，发出飒飒作响的声音，仿佛在为运动健儿们呐喊助威。

4、微风吹来，山林里的翠竹在风的节拍下舞动。微风吹来，山林里的翠竹伸着脖子往山的那边眺望。微风吹来，山林里的翠竹犹如一个个淘气的小娃娃，互相打闹着、玩耍着。微风吹来，山林里的翠竹打着拍子，唱着清脆的歌。

5、窗外，风轻抚着翠竹，翠竹发出飒飒的低语。窗外，风儿用柔和的手轻抚翠竹，竹儿就轻摇腰肢哼起了小曲。窗外，风吹过，翠竹修长的身影轻轻摆动，衣袂轻扬，飒飒作响。

到此，以上就是小编对于竹子拟人句怎么造句的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。