老牛短文阅读题答案（老牛这篇阅读短文答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

小学六年级语文阅读理解题(一) 这是一个真实的故事，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这，还得靠驻军从很远的地方运来。

小学六年级语文阅读题(一) 暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

我整理了六年级语文阅读理解精选及答案内容，希望能帮助到您。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。

怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的核心，而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。我整理了六年级语文阅读理解精选附答案内容，希望能帮助到您。

六年级阅读训练题：阅读《摆渡自己》，回答1～5题。①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。

小学一年级简单的语文阅读理解篇一我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。

小学一年级语文阅读理解训练题篇一海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

本文一共有（）个自然段，最后一个自然段里有（）句话。

老迈年高；饱尝活着的痛苦与艰辛；表现出生命的韧性（1）运用比喻，将牛比喻为自己的孩子、形象生动地表现了老人对亲的渴望。

我不想卖你啊”。④胡安每周都打听博尼托什么时候会上场，充满着担心与关切。⑤看到博尼托身负重伤而被观众饶恕时，胡安跳进斗牛场，走到博尼托身边，流着眼泪安抚它，并牵它回家。因为胡安的镇定勇敢。

古铜色的脸庞顶着稀疏的头发，像秋晨挂着霜的草叶。头发到草叶。第一个有时表现出爷爷和牛在一起悠然自得的心情；赔、抽、耕；有牛陪伴着，他不寂寞。

答案：晚，家。子，眼，说：掉？（安顿）（不由自主）（取代）（沉默）父亲那长而沙哑的咳嗽声：他牵着牛到堤岸边……下午。例子：第3自然段。

(1)牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。(2分)(2)两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。(2分)20．[答案] (1)运用比喻，将牛喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。

在中国的十二生肖，最诚实，最勤劳的动物非牛莫属。源远流长，浩瀚无垠的文字海洋里，形容牛的诗句比比皆是。

叶圣陶先生的《牛》，通过描写牛因为“眼睛有点不同”而备受孩子们玩弄、甘被农夫们役使的情形，对逆来顺受、不敢抗争的奴性进行了深刻解剖，可谓以小见大，言近旨远。

熟知喜爱顽强金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的母亲的话时时刻刻鞭策着我前进。手中的牛动起来，走在广阔的田野里。

1、因为他的儿子需要水指牛和她的儿子，儿子：看到母亲皮开肉绽，只为自己。感动牛：儿子已经喝了水出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。

2、阅读下面文章，回答第1—6题。剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

3、以下是“这片土地是神圣的”阅读答案。在文中选择正确的读音或字词。

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