本篇目录:
- 1、阅读短文,完成练习:《燕子》最后一自然段讲了作者什么感情?
- 2、阅读《燕子》(席慕蓉)答案
- 3、语文阅读短文:周晓枫《燕子》答案
- 4、《燕子》阅读短文,回答回题:你想对燕子说:“()?
- 5、燕子周晓枫阅读答案
阅读短文,完成练习:《燕子》最后一自然段讲了作者什么感情?
1、对燕子的赞美之情。根据百度文库资料,燕子最后这一段话主要写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子,表达了作者对燕子的赞美之情。柯蓝的燕子讲了燕子忙忙碌碌,勤劳、热爱劳动的品质,赞美燕子带来春天的气息。
2、表达了作者对燕子的崇敬和赞美之情。说明了燕子是我们的榜样,燕子的精神值得我们学习,我们只有像燕子一样勤奋,才能在自己的人生中闪亮。
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3、作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
阅读《燕子》(席慕蓉)答案
1、答案: 本文写了以下“美丽的错误”:①”父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
2、答案:1.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。2.第一件事与第二件事性质相同,都属于“美丽的错误”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。
3、①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”。②我误把乌秋当作燕子。
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语文阅读短文:周晓枫《燕子》答案
第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了什么?解析:这是一篇极富哲理的散文,作者以反思人类的贪婪为线索,抒发了对燕子的保护之情。本题考查了重点词语的理解,可以从作者的思想感情入手。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
燕子在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞,阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。
《燕子》阅读短文,回答回题:你想对燕子说:“()?
1、我想对燕子说:你是春天的使者。燕子,是雀形目燕科动物。燕子,是体小型鸟类,体长130至180毫米。身长,口小而尖,颔大,翅薄且尾有分叉翅尖长。背羽大都辉蓝黑色,因此,古时把它叫做玄鸟。
![燕子短文答案(短文阅读燕子)-图3 燕子短文答案(短文阅读燕子)-图3](https://www.fashiondeerstalker.com/zb_users/upload/2023/11/20231101023215169877713519411.jpeg)
2、第12段中,“我”看见燕子,“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤。
3、(1)朦胧的欢喜:儿时外婆给自己唱歌,唱到了燕子,此时注视着南国的“燕子”,回想起和故乡亲人在一起的快乐日子,时间虽然久远,但值得回味。
4、⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
5、第一件事虽然与“燕子”无关,但同样表现出了“思念家乡”这一主题,也为她后来理解了父亲的苦衷作了铺垫。是语句越来越强烈;表达了作者激动的心情,突出文章的主题思想。
6、古今中外,描写燕子的诗歌散文数不胜数,唯有叶圣陶爷爷的童话《燕子》我读了又读。里面讲述了清晨一只小燕子在游玩时,它落在一棵树上休息。
燕子周晓枫阅读答案
第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了什么?解析:这是一篇极富哲理的散文,作者以反思人类的贪婪为线索,抒发了对燕子的保护之情。本题考查了重点词语的理解,可以从作者的思想感情入手。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
燕子在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞,阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。
燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着剀儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝。
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