形容婴儿的短文（形容婴儿的作文）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、【篇一】小学三年级写人作文课教案课堂设计设想：让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。养成善于观察的学习习惯。体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。

2、作文人物的外貌描写教案人物的外貌描写教案写出人物的特征江苏省淮阴中学邢瑛教学目标： 1 、学会观察人物的外貌特征； 2 、学习人物外貌描写的方法。

3、三年级写人作文教学案例泰州师专附属小学丁茹萍教学背景：以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。

4、(一)外貌描写对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌，外貌包括：五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如：头发：乌黑的发亮头发，黄黄的头发，卷卷的像波浪一样的等等。眉毛：弯弯的，细细的，浓黑的。

存在我记忆之中的就是家庭暴力时有发生。其实我小的时候，我都不知道谁对谁错的，我只是害怕，其实我很想帮我妈妈的，但是我胆子小，不敢惹我爸，连怒视都不敢。

我是一个不服输的孩子我的对面站着一个小女孩：长著一双不大却炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，红红的嘴唇，蓬乱的头发，穿着蓝T恤，黑仔裤，活脱脱一个假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一摇头，她也摇头。没错，她就是我，镜中的我。

我是一个懂事的孩子我，是一个懂事的孩子。每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。

以，我是一个什么样的孩子，为题写一篇400字左右的文章草垛上，田野边，柳絮间，寻找散落的童心。桃树儿已抽出小小的花苞，一点一点的粉色缀于枝头。

”妈妈笑了笑摸摸我的头说：“妈妈不怪你，诚实的孩子就是个好孩子！”姐姐知道了这件事以后变得更疼爱我了，我的朋友也越来越多了。

1、哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。 1）读句子，解释句中带点的词语。①鸟儿们一路上依依送别。依依：留恋，不忍分离。②炊烟袅袅升起。袅袅：形容烟气缭绕上升。（2）“他背着自己用劳动换来的收获。

2、留恋，不忍分离。②炊烟袅袅升起。袅袅：形容烟气缭绕上升。（2）“他背着自己用劳动换来的收获。”这里的“背”字应读（bēi ）；这句话里的“收获”具体指的几样东西是鸟蛋、山柿子、一小捆药材、砍的柴。

3、哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。

描写男孩外貌的作文（一）我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身体瘦瘦的，个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。柳逸含最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。

、我的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，我喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊我“阳光男孩”。

他大约有十四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

描写男孩子的句子他长着远远的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，一双胖乎乎的小手，短短的头发，十分可爱。蓝色的眼镜后嵌着一双水汪汪的大眼睛，有人说他长得有点像哈利波特，所以我们还叫他哈利。

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