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最大的麦穗片段阅读答案
1、:“人的一生中仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。
2、使用了3处分号。①:看看这一株,摇了摇头; ②:这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;③:有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;用法:第一个句子当中分号使意思紧紧相连。
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3、比喻句:大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音 表示联想:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。
4、总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法。
5、《最大的麦穗》 阅读答案 ① 突然,大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:你们已经到头了。这时两手空空的弟子们才如梦初醒。总认为最大的麦穗还在前面呢。
6、/最后几段中的第1个最大的麦穗”是指整个麦田里确实存在1穗最大的麦穗,它是客观存在的,是绝对而言的。
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最大的麦穗:这篇短文的体裁是什么?主要写了什么?
1、《最大的麦穗》的主要内容是:大学者苏格拉底带领他的弟子们来到麦地前,让弟子们去地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退。到了地的尽头,没有一个人摘到麦穗。
2、《最大的麦穗》主要讲了苏格拉底让弟子们在走到田地尽头前,拿到一根最大的麦穗,可弟子们一个人也没有做到。 “他们总认为机会还很多,没必要过早地做定夺。”这便是弟子们的心态,认为最大的在前面,殊不知,他们已经错过最大的。
3、读了《最大的麦穗》有感个星期我学习了《最大的麦穗》这篇课文,这是一篇借事说理的散文,文章主要写古希腊有一位大学者名叫苏格拉底。
4、记得小时候学的那篇文章《最大的麦穗》。这篇文章是写,老师叫学生到买地里摘一个最大的麦穗,而学生总以为机会很多,便摘一颗仍一颗,最后两手空空,这篇文章告诉我们,机会只有一次,不能只怀着侥幸的心理在面对事情。
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5、最大的麦穗读后感1 星期三上午老师带我们上了《最大的麦穗》这一课,令我感触颇深,最大的麦穗读后感。 这篇课文主要写古希腊学者苏格拉底让弟子们去麦地里摘一粒最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。
6、、《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇,而不能东张西望,错失良机的道理。
最大的麦穗的课文内容是什么??
1、《最大的麦穗》的主要内容是:大学者苏格拉底带领他的弟子们来到麦地前,让弟子们去地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退。到了地的尽头,没有一个人摘到麦穗。
2、《最大的麦穗》主要内容:课文是一篇借事说理的散文,叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣,结果两手空空的故事。
3、《最大的麦穗》写作特点 这篇课文的大半部分内容是在讲述一件事,苏格拉底让弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗。从摘麦穗的缘由到弟子们如何摘麦穗,直至摘的结果,交代得完整而具体。
4、就是讲苏格拉底与他的学生之间发生的事(苏格拉底教育他的学生)主要是苏格拉底为了教育他的学生,让学生到麦田里找最大的麦穗,有的总觉得后面的会更好,一直没选。有的觉得越来越不饱满,也没有选。
5、主要内容:苏格拉底为了教育他的学生,让学生们到麦田里找最大的麦穗。
《最大的麦穗》的阅读答案,急啊!!!好的追加10分
苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)因为他们总以为最大的麦穗还在前面呢,总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法。
:“人的一生中仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。
使用了3处分号。①:看看这一株,摇了摇头; ②:这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;③:有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;用法:第一个句子当中分号使意思紧紧相连。
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