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瞎子的阅读短文(作者瞎子)

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雨果散文《瞎子》读后感

1、在生活中这样的瞎子并不少见。这样的瞎子十分吝啬,一毛不拔,深怕别人算计着自己的钱,于是整日生活在阴影之中,成为了金钱的奴隶。

2、看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多?雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。

瞎子的阅读短文(作者瞎子)-图1

3、变成聋子的瞎子看到了那个景象,挡住了眼睛,不想看见;变成瞎子的聋子听到了那个声音,捂住了耳朵,不想听见,他们都觉得这样很残忍。可大风车说过对调后就不能再调回去了。

4、雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的 文章 。他在结尾处写道:“我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感,我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。

5、到了收获季节,果园里散发出浓郁香味,树上的果子都熟透了。瘫子看着树上累累果实,馋涎欲滴,便对瞎子说:“哎,真是该死,眼看着熟透的果子却吃不到嘴里,你为什么不摘几个吃呢?你两腿健全,只要一伸手就能摘到几个。

6、《欧那尼》取得了成功,从此,古典主义戏剧结束了独霸剧坛的统治地位,维克多-雨果作为法国浪漫主义文学的.旗帜誉满法国。

瞎子的阅读短文(作者瞎子)-图2

瞎子这篇短文中出现了四个瞎字一下子二虾洗净虾子四霞子它们分别是什么...

1、最底层的房间距离有四米深,那里最安宁,住着蚁后和雄蚁。洞穴里育儿室、幼儿室层屋叠叠,道路畅通无阻,还有很宽敞的仓库,储存着全家过冬的食物。一个蚂蚁家庭可以有上百万个成员,它们过着集体生活。

2、我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步 再走下一步,直到抵达我所要到的地方。它为了生命的延续,必须好好活着。

3、-2 大瞎子像皇上,二瞎子就是他身边进谗言的小人。3-4三瞎子是杀手,四瞎子药师,他俩都是助纣为虐型的,四瞎子经常给皇帝做一些壮阳药什么的,把皇上搞生病了,又亲自熬瞎子药引。

4、一木为木,二林成林,三木为森。 不好就是孬。 不用就是甭。 不正就是歪。 一头小一头大是尖。 一个女一个子就“好”。 房被火烧必成“灾”。 月在日边一定“明”。

瞎子的阅读短文(作者瞎子)-图3

盲人摸象文言文阅读答案

瞎子摸象文言文解释 译文 有一个大王告诉大臣:你牵一头大象显示在盲人前,这时盲人们用手去摸。

看 以:用 即:就 类:像 小题1:大王就把各位盲人叫来问他们:“大象像什么东西?”(2分)小题1:D小题1:不是。

看以:用即:就类:像 小题1:大王就把各位盲人叫来问他们:“大象像什么东西?”(2分)小题1:D小题1:不是。 坐井观天(井底之蛙、管中窥豹) (1分) 点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。

一个盲人摸了摸象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙,就说:“象跟又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿,就反驳他们说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。

大象无形阅读题答案 1文章为什么要从“盲人摸象”写起?(4分) 科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请结合文章简要分析下面两句话的语言特色。

文章盲人阿炳

不过阿炳用自己的乐观和坚强活出了快乐的生活出来,来欣赏文章盲人阿炳。 文章盲人阿炳1 阿炳本来不叫阿炳,他听人说,以前有个[着]名的瞎子叫阿炳,是个音乐人,拉过有名的二胡《二泉映月》。

还有,我们没有化清流为音乐的神力,在盲人音乐家阿炳这里,泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感,再加进自己的天分、才情与生命感悟,人间就流淌出了不朽的经典,音乐的清泉《二泉映月》。

这还不算。我们再来看第三个证人、已故作家陆文夫的说法。陆文夫是瞎子阿炳的研究专家,他也认为:阿炳失明,是因为感染梅毒。《苏州》杂志2010年第2期,刊登了作家冬苗的一篇文章,名为《陆文夫一生的“阿炳情结”》。

盲人阿炳故事简介:阿炳原名叫华彦钧,1893年出生,华彦钧3岁时丧母,由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。

在阿炳21岁那年,遭受了人生的第一次重大打击:父亲华清河突然因病去世了,临终时才向阿炳吐露了他身世的真相。失去了唯一的亲人,阿炳非常痛苦。

较短的初二语文阅读题

作者花了较大篇幅描写“我”与癌症患者谈论《卡拉马佐夫兄弟》的情节有何用意,请简要分析。(4分) 1结合全文分析作者是如何刻画这位癌症患者的,突出了怎样的小说主旨。

⑥今日的兰亭依然清幽静谧,只是人工痕迹多了,不是当年的草莽情调,渐渐把自然气味逼到角落,以至似有若无了。在孙绰笔下,短短数字已将遥不可复的景致移到了眼前,“乃席芳草,镜清流,览卉木,观鱼鸟”,远比今日所见丰富。

初二语文现代文阅读题(一) ①大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。 ②所谓一无所有,说的正是河床。

阅读题《我是瞎子》的解析

1、首先是作者在人物的设计上不露声色。帕森斯先生在结尾处是个瞎子使我们颇感意外,但是只要回头仔细寻找“蛛丝马迹”,其实作者早就埋下伏笔。

2、我解嘲似的说:“那总是一个标志,证明我曾是村中的一户,人们路过那里,看到那破房,就会想起我,念叨我。不然,就真的会把我忘记了。” 但是,新的正在突起,旧的终归要消失。

3、答案解析:晚,点名了时间,说明当时是一个乌黑的夜晚,揭示了当时社会的黑暗。安,表现出了人们在这样的黑暗社会里还能安,从侧面表现了人们的麻木不仁。感叹号则体现了作者鲁迅哀其不幸、怒其不争。

4、【二】阅读下面语段,完成12-18题。(16分) 风筝(1)我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

到此,以上就是小编对于作者瞎子的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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